（2006?鹽城）小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)．如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（　　）
分析：依據(jù)光的直線(xiàn)傳播原理，小孔成的像是倒立的實(shí)像，與物體的形狀相同，與小孔的形狀無(wú)關(guān)．
解答：解：成像物體是蠟燭，所以像是蠟燭形．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：記住小孔成像，像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?鹽城）小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中，猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān)，還與線(xiàn)圈的匝數(shù)有關(guān)．為此他用鐵釘和漆包線(xiàn)繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵，并找來(lái)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，如圖所示．請(qǐng)你將圖中器材連成一個(gè)電路，使該電路既能用來(lái)做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān)，又能用來(lái)探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）研究磁性強(qiáng)弱跟線(xiàn)圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，通過(guò)觀(guān)察比較
被甲乙兩電磁鐵吸引的小鐵釘?shù)臄?shù)目
被甲乙兩電磁鐵吸引的小鐵釘?shù)臄?shù)目
得出結(jié)論；?
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，再研究磁性強(qiáng)弱跟線(xiàn)圈中的電流關(guān)系時(shí)，只需移動(dòng)變阻器滑片的位置，通過(guò)觀(guān)察比較
同一電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的增減情況
同一電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的增減情況
得出結(jié)論；
（3）實(shí)驗(yàn)中小張采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?鹽城）小明家的電能表如圖所示，家中用電器的總功率不能超過(guò)
1100
1100
W．當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該燈泡消耗的電能是
7200
7200
J，它的電功率為
40
40
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?鹽城）小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了一種電熱水壺，電路如圖所示，S是溫控開(kāi)關(guān)，R1為發(fā)熱體．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到a時(shí)，電熱水壺處于加熱狀態(tài)，此時(shí)發(fā)熱體的電功率為1000W；當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到b，電熱水壺處于保溫狀態(tài)，此時(shí)發(fā)熱體的電功率為160W．
（1）請(qǐng)你算出R1、R2的電阻值（不計(jì)溫度對(duì)電阻值的影響）?
（2）為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)的設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)辦法．?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?鹽城）育才中學(xué)科技小組的同學(xué)想動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)“浮力秤”，用來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量．為此他們想出了許多辦法．如：找兩個(gè)底面積不同的圓柱形玻璃容器，在大容器中裝入水，再將小容器漂浮在水中，如圖a所示，根據(jù)小容器浸入水中的深度，刻出“浮力秤”的刻度．?
（1）甲同學(xué)測(cè)得小玻璃容器的底面積是250cm2，質(zhì)量是0.25kg，大玻璃容器的底面積是300cm2，它們的高度分別是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上標(biāo)出，如圖b所示．兩容器器壁厚度可忽略不計(jì)，請(qǐng)?jiān)趫Db的小玻璃容器上標(biāo)清楚“浮力秤”的零刻度位置．稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，此“浮力秤”最大測(cè)量值是
5000
5000
g，欲使“浮力秤”達(dá)到最大測(cè)量值時(shí)，大玻璃容器中水的質(zhì)量至少是
1050
1050
g．
（2）乙同學(xué)說(shuō)：只要有一只質(zhì)量已知的砝碼，就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度．具體做法是：
①把空小玻璃容器漂浮在水面上，在水面與小玻璃容器外壁交界處標(biāo)“0”刻度；②把砝碼放入小玻璃容器中，在水面與小玻璃容器外壁交界處刻上與砝碼質(zhì)量相對(duì)應(yīng)的刻度值；③按比例標(biāo)出其余對(duì)應(yīng)的刻度值
①把空小玻璃容器漂浮在水面上，在水面與小玻璃容器外壁交界處標(biāo)“0”刻度；②把砝碼放入小玻璃容器中，在水面與小玻璃容器外壁交界處刻上與砝碼質(zhì)量相對(duì)應(yīng)的刻度值；③按比例標(biāo)出其余對(duì)應(yīng)的刻度值

（3）丙同學(xué)認(rèn)為，在大玻璃容器的外表面同樣可以標(biāo)注“浮力秤”的刻度值．這與在小玻璃容器上標(biāo)注刻度值相比較，哪種方法更好？為什么？
在小玻璃容器的外壁標(biāo)注刻度值更好，因?yàn)樾〔Ａ萜魃系牧憧潭染�(xiàn)是固定不變的，而大玻璃容器上的零刻度線(xiàn)與所裝水量的多少有關(guān)
在小玻璃容器的外壁標(biāo)注刻度值更好，因?yàn)樾〔Ａ萜魃系牧憧潭染�(xiàn)是固定不變的，而大玻璃容器上的零刻度線(xiàn)與所裝水量的多少有關(guān)
．

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