12.一輛總質(zhì)量104 kg的汽車在水平路面上做勻速直線運動,已知汽車所受的阻力是汽車總重力的0.02倍,求:
(1)汽車受的重力G;
(2)汽車的牽引力?(g=10N/kg)

分析 (1)已知汽車的總質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求汽車受的重力;
(2)已知汽車所受的阻力是汽車總重力的0.02倍,求出阻力大小,由于汽車做勻速直線運動,牽引力等于阻力.

解答 解:
(1)汽車受的重力:G=mg=104kg×10N/kg=1×105N;
(2)由題可知,汽車受到的阻力:f=0.02G=0.02×1×105N=2000N,
因為汽車在水平路面做勻速直線運動,所以汽車的牽引力F=f=2000N.
答:(1)汽車受的重力為1×105N;
(2)汽車受到的牽引力為2000N.

點評 本題考查了重力的計算、二力平衡條件的應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣凝華(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣放出(填“吸收”或“放出”)熱量.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為濕布上的水遇冷凝固成冰.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知P和Q的重力分別為G和2G,若彈簧測力計的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是(  )
A.P對彈簧測力計的拉力大小為G
B.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別都為G
C.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為G
D.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時,物塊有$\frac{3}{5}$的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)物塊A受到的浮力;
(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,
此時彈簧對木塊A的作用力拉力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.用力F=40N,按住一重10N的木塊,如圖所示,當(dāng)靜止時,木塊受到的摩擦力的大小是10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小華為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關(guān)系”,做了如下實驗:圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計以顯示煤油的溫度.A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來接到電源上.請回答:
(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是:使通過它們的電流相等.
(2)通電一段時間后,可以觀察到B瓶中溫度計的示數(shù)高,表明鎳鉻合金絲的發(fā)熱功率較大.
(3)通電后,溫度計的示數(shù)升高,這種現(xiàn)象是由電流的熱效應(yīng)引起的,這時煤油的內(nèi)能增加(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(4)實驗表明:在電流相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,發(fā)熱功率越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率
高溫?fù)?/TD>1100W
低溫?fù)?/TD>440W
電源頻率50Hz
求:(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能;
(2)電路中R1和R2的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿rR1的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.目前市場上出售一種既省電又有裝飾照明作用的燈具--小夜燈(如圖所示),其規(guī)格是“6V 4W”.
(1)當(dāng)“小夜燈”插入家庭電路的插座時,它與其他用電器的連接方式是并聯(lián).
(2)“小夜燈”正常發(fā)光通過燈絲的電流是0.7A(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)當(dāng)“小夜燈”正常發(fā)光時,燈絲電阻是9Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖1所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在如表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),
t/min0123456789
t/℃-4-3-2-1000135
(2)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖2所示,此時的溫度是4℃;
(3)該物質(zhì)是晶體(晶體或非晶體)?
(4)為減小誤差,實驗過程中宜選用?較小的物塊;(選填“較大的物塊”或“較小的物塊”)

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