夏季是溺水多發(fā)季節(jié)，在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去較淺，實(shí)際上卻較深；岸邊潮濕，容易長有青苔，人在上面行走更容易摔倒；水面下可能會(huì)有暗流或漩渦，人在其附近容易被卷入。萬一溺水，人在水下長時(shí)間缺氧會(huì)導(dǎo)致呼吸和心跳停止。請(qǐng)你解釋上述內(nèi)容所涉及的科學(xué)道理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：2.1《 我們?cè)鯓勇犚娐曇簟?/span> 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一個(gè)150m×80m大小的操場(chǎng)，廣播室在操場(chǎng)兩端架起兩個(gè)音箱S1和S2（如圖）高老師繞場(chǎng)一周試聽了一番，兩音箱發(fā)出的聲音在甲、乙、丙、丁四處（他們分別是各邊的中點(diǎn)）覺得有兩處聲音含混不清，則這兩點(diǎn)處是（ ）

A. 甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丁和丙

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理12.3物質(zhì)的比熱容同步測(cè)試卷 題型：單選題

將溫度是20℃、質(zhì)量是100g的銅球放到100℃的沸水中繼續(xù)加熱足夠長時(shí)間，下列說法正確的是

A. 水向銅球傳遞的溫度是80℃ B. 水放出的熱量小于3.12×103J

C. 銅球放出的熱量是3.12×103J D. 銅球的溫度一定升高了80℃

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 11.5機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略�，F(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 11.5機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于測(cè)量原理的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：η=W有/W額 B. 測(cè)密度：ρ＝m/V

C. 測(cè)小燈泡的電功率：P=UI D. 測(cè)小燈泡的電阻：R=U/I

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科目：初中物理 來源：浙江省臺(tái)州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為3伏，更換5個(gè)定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是

A. 該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系

B. 實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變

C. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為1歐～5歐

D. 將Rx從5歐換成10歐后，應(yīng)將滑片P向左移

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 13.2電路連接的基本方式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi) 部的照晚燈。當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門時(shí)，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是________；當(dāng)又打開正在工作的電冰箱門時(shí)，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是___________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 11.3功 同步測(cè)試卷 題型：填空題

物體能夠?qū)ν庾龉�，表示這個(gè)物體具有________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖所示，是一種常見的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉．他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實(shí)現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二；接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

如圖所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是 ，

【拓展應(yīng)用】如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖21所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N

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