【題目】物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖（a）所示的裝置是利用了_____的知識(shí)；如圖（b）所示的船閘是利用______原理工作的；如圖（c）金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的_____；如圖（d）所示的熱氣球相當(dāng)于全部浸沒于空氣中，所以根據(jù)_____原理，它在空氣中受到了很大的浮力。

【答案】大氣壓 連通器 壓強(qiáng) 阿基米德

【解析】

[1]如圖(a)所示，把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，利用了大氣壓的知識(shí)。

[2]如圖(b)所示，船閘是利用連通器原理工作的，連通器是上端開口下端連通的容器，連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

[3]金屬錐的頭部針尖做的尖銳，減小了針與其它物體的接觸面S，由 可知，在力F一定時(shí)能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。

[4]如圖(d)所示的熱氣球相當(dāng)于全部浸沒于空氣中，根據(jù)阿基米德原理 ，它在空氣中受到了很大的浮力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在探究光的反射規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲所示。

（1）他應(yīng)將硬紙板ABCD 放置在平面鏡上，當(dāng)他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，可在ONBC面內(nèi)看到反射光。

（2）如圖1乙所示，在實(shí)驗(yàn)中使用可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板，折轉(zhuǎn)硬紙板的目的是為了探究： 。

（3）利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象，如圖2所示，在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個(gè)像。產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要 塊平面鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的甲、乙兩輛小車靠得較近，松手后兩車各自向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A.松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩季哂袘T性

B.松手后，甲車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的合力為零

C.乙對(duì)甲的作用力使乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。以下相關(guān)判斷不正確的是（ ）

A.兩個(gè)簡易密度計(jì)所受浮力相等

B.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

C.甲燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)小于乙燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)

D.甲燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)如圖，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸_____；

(2)打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸_____；

(3)推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越_____；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了；

(4)結(jié)論：聲音的傳播需要_____，真空不能_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的底面積為110-2米2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上（容器足夠高），另有兩個(gè)完全相同的圓柱體甲、乙，圓柱體的底面積是容器底面積的一半。A中盛有質(zhì)量為5千克的水，B中放置圓柱體乙。求：

(1)水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)p；

(2)容器A中水的深度h；

(3)若通過兩種方法分別增大容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)和液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，并測出容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變化量△p容、水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量△p水，如下表所示。

方 法

容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變化量△p容（帕）

水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量△p水（帕）

I

4900

7840

II

5880

2940

方法a：圓柱體甲放入盛有水的容器A中；

方法b：向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水；

①請(qǐng)根據(jù)表中的信息，通過計(jì)算判斷方法a、b與表中方法I、II的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及圓柱體的質(zhì)量m；

②請(qǐng)判斷甲在水中的狀態(tài)并說明理由（提示：漂浮、懸浮、沉底（浸沒、未浸沒）等）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測一個(gè)體積為200cm3的長方體物體的密度（已知物體的密度小于水的密度），準(zhǔn)備的器材有：刻度尺。量筒、水、形狀規(guī)則的容器。如圖所示，小明將長方體物體放人容器中，向容器內(nèi)倒入體積為V的水并記錄，用刻度尺測量倒入容器中水的深度h并記錄，如表所示。（g取10N/kg）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

水量V/cm3

60

120

180

240

300

360

水深h/cm

5

15

19

22

25

(1)根據(jù)題意將表中空缺處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____；

(2)第4次倒人水后，從表格數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，此時(shí)物體對(duì)容器底_______（填“有”或“無”）壓強(qiáng)；

(3)容器底面積為______cm2，物體高度為____cm；

(4)物體的密度為_____g/cm3；

（拓展）在第6次倒人水之后，將物體露出水面的部分切去，剩余的部分靜止后，露出水面的體積與浸入水中的體積之比是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量估算不合理的是（ ）

A.一個(gè)中學(xué)生的重力約500NB.人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1000Pa

C.家用電飯鍋的功率約為500WD.一節(jié)鉛蓄電池的電壓約為2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整_____；

（2）開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最_______端（選填“左”或“右”）；

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是_______（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）；

（4）排除故障后，開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.4V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_____A，待測電阻Rx的阻值為________Ω。

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