如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的原理圖。以下說法正確的是
A．電路中的R。是沒有作用的
B．身高表相當于一個電壓表
C．當被測者越高時，身高表示數(shù)越小
D．當被測者越高時，身高表示數(shù)越大
D

試題分析：A、當人的身高越高時，滑片越位于上端，電路中的電阻越小，如果沒有電阻R0，會造成電路中電流過大，燒壞電表，因此電路中的R0具有保護電路的作用，所以A不正確；
B、身高表與滑動變阻器串聯(lián)，應(yīng)為電流表，所以B不正確；
CD、當被測者越高時，滑片靠上，R的阻值變小，電路的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路的電流變大、身高表示數(shù)越大，所以C不正確，D正確．
所以選D．
點評：本題考查電路的分析和歐姆定律的使用，關(guān)鍵是身高變化時滑動變阻器接入電路電阻變化的分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，R1是0~20Ω的滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)是1.5A，電流表A2的示數(shù)是0.5A，求：

⑴R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻?
⑵電流表A1的量程是0~3A，電流表A2的量程是0~0.6A，為使電表不損壞，滑動變阻器接入電路的電阻值至少要多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

寒冷的冬天，小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”，銘牌如表所示，請回答下列問題：

（1）該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少？
（2）該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？
（3） 小明奶奶家離變電站較遠（變電站輸出的電壓為220V），輸電導(dǎo)線的總電阻為11?，當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時，“暖手寶”消耗的實際功率是多少？（小數(shù)后面保留一位小數(shù)，不考慮溫度對電阻的影響）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用電壓表、電流表測電阻”實驗中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R上標有“20Ω，2A”的字樣，Rx為待測電阻。某同學(xué)按圖所示的電路圖正確連接電路，當他按操作規(guī)范進行實驗時，閉合開關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.3A，然后他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，當滑片P的位置恰好在中點時，電流表A的示數(shù)為0.5A，則____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖所示為小宇同學(xué)設(shè)計的用電流表A或電壓表V的示數(shù),反映彈簧所受推力大小的部分電路,其中R和金屬片構(gòu)成滑動變阻器,a、b、c、d是四個接線柱,電流表A或電壓表V及一定值電阻R0未畫出。若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求彈簧所受推力增大時,電流表A或電壓表V的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入       ,c、d之間應(yīng)接入       。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某實驗小組的同學(xué)連接了如圖甲所示的電路，改變電阻箱R2的阻值后，測量對應(yīng)的電流表示數(shù)I，并根據(jù)實驗結(jié)果畫出如圖乙所示的圖象。根據(jù)圖像，推算出該電路電源兩端的電壓為______V，定值電阻R1的阻值為______Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，Rl為光敏電阻(有光照射時，阻值較��；無光照射時，阻值較大)，R2為定值保護電阻，a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進，每當傳送帶上的產(chǎn)品通過S與Rl之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護電阻的阻值為400Ω。則
A．有光照射時光敏電阻Rl的阻值為200Ω
B．有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2。
C．有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2。
D．有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓為4.5V不變.

（1）在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片P，當電流表的示數(shù)是0.28A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時定值電阻兩端的電壓是    V，請幫助該小組設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
（2）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時，控制定值電阻兩端電壓3V不變，選用的電阻是5Ω、 10Ω、15Ω。把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向      （填“左”或“右”）移動，目的是   。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為  Ω.
（3）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過   判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論。你認為小明做法   （選填“合理”或“不合理”），理由是  。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，R1的阻值是R2的一半，電源電壓保持不變，當開關(guān)S由斷開變?yōu)殚]合時，電流表的示數(shù)（   ）
A．變?yōu)樵瓉淼?倍B．保持不變
C．變?yōu)樵瓉淼?sub>倍D．變?yōu)樵瓉淼?sub>倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案