【題目】在圖所示的實驗裝置中，用來研究電動機工作原理的裝置是（ ）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

A、裝置中沒有電源，開關閉合，金屬棒左右切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生電流，是電磁感應實驗裝置，不是電動機的工作原理，故A不符合題意。

B、此圖是奧斯特實驗裝置圖，奧斯特實驗說明通電導線周圍有磁場，不是電動機的工作原理，故B不符合題意。

C、圖中兩螺線管串聯(lián)，電流相同，匝數(shù)不同，研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系，不是電動機的工作原理，故C不符合題意。

D、裝置中有電源，讓通電導體放在磁場中，它會受到力的作用，這是用來研究磁場對電流的作用，即通電導體在磁場中受力的實驗，是電動機的原理圖，故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做勻速直線運動，到B點時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運動，到C處靜止。下列說法正確的是（ ）

A. 在 AB 段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 10 牛

B. 在 AB 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 20 牛

C. 在 BC 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 10 牛

D. 在 C 點物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 30 牛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。下列電路中最符合電吹風工作要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是確定不規(guī)則物體重心的方法，將不規(guī)則的薄木板懸掛起來，當木板靜止時，木板受到的__力和_____力是一對平衡力，它們______（選填“是”或“不是”）在同一條直線上，這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB；利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD，AB、CD的______就是木板的重心。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是小強同學“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動：

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是______。

（2）圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的______相同。所使用的物理方法在初中物理中我們還學了什么實驗用到過此種方法：______。（填一個即可）

（3）在乙圖中，若將木塊放在鐵塊上后，木塊和鐵塊一起勻速直線運動時，下列關于木塊受力的說法中正確的是______。

A．只受重力 B．受重力、支持力和向右的摩擦力

C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和向左的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放著一個玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12cm2，則水對杯底部的壓強是 Pa，杯子對桌面的壓強是 Pa．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖a、b、c、d所示的各種形變。則能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖______和圖______。能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖______和圖______。能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖______和圖______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組進行了以下探究實驗：探究大氣壓與高度的關系。

（1）小強與小磊合作，自制了一個氣壓計，從玻璃管的管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體，使管內(nèi)水面上升到瓶口以上，如圖所示。

（2）小強托者氣壓計從一樓開始上樓，每上一層觀察一次管內(nèi)水面與瓶口的高度差，小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測出：在一樓至七樓的過程中，隨距地面的高度增大，大氣壓將均勻_____。（選填“增大”、“不變”或“減小”）

（4）請分析該氣壓計的工作原理：瓶內(nèi)封閉氣體的壓強等于_____與_____之和。

（5）表中高度差為什么在一樓至二樓的階段變化比其它樓層大？_____。（答一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測量木塊的密度，實驗器材有：木塊、彈簧測力計（0~5N），底部固定有滑輪的水槽，細線及足量的水。（g取10N/kg）

（1）現(xiàn)用彈簧測力計測木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為________N；再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N，木塊的體積為________m3，密度為________kg/m3，本實驗滑輪的作用是________________。

（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測力計的示數(shù)就會不同，于是他把測力計的刻度改成相應的密度值，將該裝置改為測量液體密度的“密度計”，原測力計的1.0N刻度處應標注為___________kg/m3，該“密度計”的刻度分布________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（3）若要增大這種“密度計”的最大測量值，可以采取的方法有____________________（寫出一種即可）。

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