(1)小宇在做“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn).如圖16甲所示,將木塊放在水平桌面上,兩邊分別用線系住,并跨過(guò)支架的左右滑輪,可以認(rèn)為兩邊的砝碼盤(pán)所放砝碼相同時(shí),對(duì)木塊的拉力大小相同,否則拉力大小不同.

要探究二力平衡的兩個(gè)力的大小是否相等時(shí),應(yīng)該選擇圖中的甲和       對(duì)比;

要探究二力平衡的兩個(gè)力是否作用在一條直線上時(shí),應(yīng)該選擇圖中的             對(duì)比;

(甲)                      (乙)                        (丙)

(2)某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大.                                                   他們的研究情況如圖所示.[ρ鹽水>ρ]                                                        

實(shí)驗(yàn)中他們分別選用水和鹽水進(jìn)行圖(b)(d)所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究在液體深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____________的關(guān)系.                                                               

若在圖(c)所示的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度將_________(選填“變小”、“不變”、“變大”). 

(3)上述兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同樣一種物理研究方法,即           法.

(1)乙 甲 丙 (2)液體密度 變大(3)控制變量 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按題目的要求作答

(1)圖甲中物塊的長(zhǎng)度是
2.39
2.39
cm.
(2)圖乙的體溫計(jì)顯示的溫度為
36.6
36.6
℃,平常我們用體溫計(jì)測(cè)量體溫前的必要操作是
把體溫計(jì)向下甩幾下
把體溫計(jì)向下甩幾下

(3)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭衣在如圖丙所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于
c
c
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)放大的像;
投影儀
投影儀
是這一原理的應(yīng)用.(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)
(4)圖丁奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥?!--BA-->
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距處.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(2)在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:
①把燭焰放在
e
e
點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在
a
a
點(diǎn)上,在光屏上所成的像最;把燭焰放在
d
d
點(diǎn)上,在光屏上所成的像最大.
③把燭焰放在b點(diǎn),光屏上成
倒立
倒立
、
縮小
縮小
的實(shí)像,
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).
④把燭焰從b點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)后,應(yīng)該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上光屏上成
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像,
投影儀
投影儀
就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).
(3)小宇做完實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫(huà)了個(gè)手表盤(pán),如圖(甲)所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤(pán)照射,如圖(乙)所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止.此時(shí)表盤(pán)在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個(gè)?
D
D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距處.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在
同一高度處
同一高度處
,目的是使?fàn)T焰的像
成在光屏的中央
成在光屏的中央

(2)在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:
①把蠟燭放在
e
e
點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
②把蠟燭放在c和d點(diǎn)上,成
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像.
a或b
a或b
點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理.
④把蠟燭放在
c或d
c或d
點(diǎn)上是屬于投影儀原理.
⑤如果把蠟燭從a點(diǎn)移到d點(diǎn),像到凸透鏡的距離
變大
變大
,像的大小
變大
變大
.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距處.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(2)在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:
①把燭焰放在
e
e
點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在
a
a
點(diǎn)上,在光屏上所成的像最;把燭焰放在
d
d
點(diǎn)上,在光屏上所成的像最大.
③把燭焰放在b點(diǎn),光屏上成
倒立
倒立
、
縮小
縮小
的實(shí)像,
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).
④把燭焰從b點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)后,應(yīng)該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上光屏上成
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像,
投影儀
投影儀
就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).

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