A.蘋果受到的重力G和蘋果對樹枝的拉力F1
B.蘋果受到的重力G和樹枝對蘋果的拉力F2
C.蘋果對樹枝的拉力F1和樹枝對蘋果的拉力F2
首先搞清本題涉及的三對力的特征,列表比較如下:
力 施力物體 受力物體 大小 方向 蘋果受到的重力G 地球 蘋果 Mg 豎直向下 蘋果對樹枝的拉力F1 蘋果 樹枝 Mg 豎直向下 樹枝對蘋果的拉力F2 樹枝 地球 Mg 豎直向上 由此表看出,選項(xiàng)A中的G和F1分別是蘋果和樹枝受到的力,不符合“同物”“反向”兩個(gè)條件.選項(xiàng)C中的F1和F2是蘋果和樹枝之間發(fā)生的一對“相互作用力”,不符合“同物”這一條件,不是平衡力.選項(xiàng)B中的G和F2作用在同一物體(蘋果)上,同時(shí)滿足四個(gè)條件,是一對平衡力.故選B. 小結(jié):一對平衡力和一對相互作用力的相同點(diǎn)和不同點(diǎn). 一對平衡力 一對相互作用力 相同點(diǎn) 1 大小相等 大小相等 2 方向相反 方向相反 3 作用在一條直線上 作用在一條直線上 一對平衡力 一對相互作用力 不同點(diǎn) 1 作用在同一物體上 分別作用在兩個(gè)物體上 2 不一定是同種性質(zhì)的力 一定是同種性質(zhì)的力
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:022
A.蘋果受到的重力和蘋果對樹枝的拉力
B.蘋果受到的重力和樹枝對蘋果的拉力
C.蘋果對樹枝的拉力和樹枝對蘋果的拉力
D.以上三對力都有可能
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.一個(gè)物體能夠做功,我們就說這個(gè)物體具有能 |
B.掛在樹枝上的蘋果,沒有做功,所以沒有能 |
C.一個(gè)物體做的功的多少與這個(gè)物體具有的能有必然聯(lián)系 |
D.運(yùn)動(dòng)的物體具有能,靜止的物體沒有能 |
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科目:初中物理 來源:《15.4 動(dòng)能和勢能》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題
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