【題目】空氣因受熱體積________，密度變________而________。熱空氣 上升后，溫度較低的冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái)，從而形成________，人類很早就學(xué)會(huì)利用________了，例如可以用來(lái)________、________、磨面、推動(dòng)帆船和滑翔機(jī)，近代風(fēng)力的大規(guī)模應(yīng)用主要在________上。

【答案】膨脹 小 上升 風(fēng) 風(fēng) 吹爐火 取水 風(fēng)力發(fā)電機(jī)

【解析】

（1）空氣受熱膨脹、體積增大，質(zhì)量不變，由密度公式ρ知道空氣的密度變小而上升；溫度低的冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái)，從而形成了風(fēng)．（2）風(fēng)能的利用很廣泛，例如可以用來(lái)吹爐火、取水、磨面、推動(dòng)帆船和滑翔機(jī)等，現(xiàn)在人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)使用綠色能源，利用風(fēng)能發(fā)電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛用圖中的裝置測(cè)量額定電壓為的小燈泡的功率，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（）根據(jù)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖甲，將實(shí)物圖乙連接完整_________．

（）開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最__________處 （選填“大”或“小”）．

（）開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能為燈泡處__________ （選填“斷路”或“短路”）．

（）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)若使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)燈泡的電流__________ ，則燈泡的額定功率__________ ．

（）小剛利用上述數(shù)據(jù)還計(jì)算出了燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻， __________Ω．他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí)其阻值變大，燈泡阻值變大的原因是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號(hào)，該船最大排水量達(dá)22.5萬(wàn)噸滿載時(shí)吃水深度達(dá)30米，可以搭載6320名游客，則（ρ海水取103kg/m3，g取10N/kg）

A. 滿載時(shí)船底受到海水的壓強(qiáng)約為3×104Pa

B. 滿載時(shí)船受到的浮力約為2.25×109N

C. 當(dāng)客人下船后船底受到海水的壓強(qiáng)保持不變

D. 當(dāng)船從河水駛?cè)牒Ｋ袝r(shí)受到的浮力將變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結(jié)論： 。

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤： ；在讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：向 移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為 V。

（3）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6V，則電路出現(xiàn)的故障可能是 。

（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拿至A點(diǎn)，然后釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）

A．小球在擺動(dòng)過(guò)程中始終受到平衡力的作用

B．小球在B位置的重力勢(shì)能最大，動(dòng)能最小

C．當(dāng)小球擺至B位置時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，則小球?qū)⒇Q直下落

D．當(dāng)小球擺至C位置時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_____．

（2）他先將電流表接A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____．

（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_____A．

（4）在解決了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．他們的實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)之處是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”的實(shí)物連接圖．

(1)請(qǐng)?jiān)谟覉D方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖_____________．

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_______；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______端(選填“左”或“右”)．

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻R為_______Ω.

(4)現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0．4 A，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向______端移動(dòng)(選填“左”或 “右”)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一種輸液時(shí)所用報(bào)警電路：電源電壓恒定，R為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，貼在針口處的傳感器M接觸到從針口處漏出的藥液后，其電阻RM阻值變小，導(dǎo)致電表的示數(shù)變化而觸犯警報(bào)器（圖中未畫(huà)出）報(bào)警，則M接觸藥液后

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變小

C. 電路總功率變小

D. 電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級(jí)（上）第一次月考物理試題）用圖示的裝置探究影響物體的重力勢(shì)能大小因素．實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放，其質(zhì)量關(guān)系為：m甲=m乙＜m丙．木樁在沙坑中的起始位置高度均相同．

（1）比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：_____．

（2）如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，_____（選填“能”“不能”）說(shuō)明乙、丙的重力勢(shì)能相同．

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