8.教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡,當(dāng)同學(xué)們從遠(yuǎn)處向鏡子走近時(shí),他們?cè)阽R中像的大小情況是不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);教室里的某同學(xué)間可以通過(guò)鏡子看到走廊上老師的臉,則老師能(選填“能”或“不能”)通過(guò)鏡子看到該同學(xué)的臉,這是光的反射現(xiàn)象,也說(shuō)明光路是可逆的.

分析 (1)物體在平面鏡中成虛像,虛像和物體大小相等,跟物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān).
(2)光的反射中,光路是可逆的.

解答 解:(1)同學(xué)們?cè)谄矫骁R中成虛像,虛像大小和該同學(xué)大小相等,當(dāng)同學(xué)們從遠(yuǎn)處向鏡子走近時(shí),同學(xué)們本身大小不變,所以同學(xué)們的像大小不變.
(2)教室里的某同學(xué)可以通過(guò)鏡子看到走廊上老師的臉,老師也能通過(guò)鏡子看到該同學(xué)的臉,因?yàn)榉瓷鋾r(shí),光路是可逆的.
故答案為:不變;能;反射;可逆.

點(diǎn)評(píng) (1)人離平面鏡越近感覺(jué)像越大,像的大小實(shí)際上是沒(méi)有發(fā)生變化的,只是眼睛看像的視角變大,是眼睛的一種錯(cuò)覺(jué).
(2)光的反射和光的折射中,光路都是可逆的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示,根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極.

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19.口技是中華民族的傳統(tǒng)技藝,口技演員表演時(shí)發(fā)出的聲音是靠由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的;通過(guò)空氣傳播進(jìn)入觀眾的耳朵里,表演中聽(tīng)著像是黃鸝鳥(niǎo)的叫聲,是因?yàn)檠輪T模仿了黃鸝鳥(niǎo)叫聲的音色.

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16.通過(guò)一個(gè)學(xué)期的物理學(xué)習(xí),同學(xué)們了解生活中到處都用到物理知識(shí),從物理的角度考慮,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.水中的潛水員看到岸邊的樹(shù)變高了,是光的折射現(xiàn)象
B.不用水做溫度計(jì)的液體原因是,水有反常膨脹現(xiàn)象
C.醫(yī)院里的氧氣瓶是鋼瓶,用去一半氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度變小
D.教室里投影機(jī)是凸透鏡成像原理,物體通過(guò)凸透鏡成正立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)有一個(gè)200mL的瓶子裝滿水,若用該瓶子分別裝入以下液體,能夠使所裝液體質(zhì)量與水相等的是( 。
A.海水B.汽油C.酒精D.三者都可實(shí)現(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.有專家提醒:優(yōu)質(zhì)菜仔油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油因?yàn)楹须s質(zhì),它的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,小明在學(xué)習(xí)了測(cè)量密度的知識(shí)后,看到家坦克正好有一桶菜仔油,于是他把一些油帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行密度測(cè)量,以驗(yàn)證菜仔油的真?zhèn)危?br />(1)將托盤(pán)天平放于水平桌面上,移動(dòng)游碼至0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明有如圖甲所示操作,請(qǐng)你指出小明的錯(cuò)誤是:測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明先用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為28.6g,再往燒杯中倒入適量的菜仔油,用天平稱出燒杯和油的總質(zhì)量如圖乙所示為73.6g,然后把燒杯中的菜仔油倒入量筒中,如圖中丙所示,量筒內(nèi)菜仔油的體積是45cm3
(4)小明的方法測(cè)得該菜仔油的密度為1×103kg/m3,他通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì),發(fā)現(xiàn)自己測(cè)得的密度竟然誤差太大,不可信,造成這一結(jié)果的原因是測(cè)量過(guò)程中所得到的體積數(shù)據(jù)偏小了.
(5)要減小誤差,請(qǐng)你幫他簡(jiǎn)單的寫(xiě)出修改后的實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)的物理量符號(hào),并寫(xiě)出計(jì)算公式.
①先測(cè)量出燒杯和油的總質(zhì)量m;②把油全部倒入量筒中,讀出量筒中油的體積V;③測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m';④計(jì)算公式ρ=$\frac{m-m'}{V}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.將一個(gè)小球放入盛滿酒精的溢水杯中,靜止時(shí),小球懸浮在酒精中,溢水杯中溢出10g的酒精,將這個(gè)小球放入盛滿水的溢水杯中,靜止時(shí),小球漂浮在水中,則它在酒精中所受浮力為0.1N,它放入水中后,溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為10g(已知ρ酒精=0.8×103lg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).

(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將發(fā)生變化,電壓表示數(shù)將保持不變.(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是d(選填“a”、“b”、“c”或“d”),然后再圖中畫(huà)出正確的連線.
(3)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)的幾組數(shù)據(jù)如下表.第3次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)把表格填寫(xiě)完整.所測(cè)電阻的阻值大約是15.2Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.52.12.8
I/A0.10.14
(4)小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路(R0為已知電阻的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,也測(cè)出了未知電阻Rx的電阻,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式.
   實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1,記錄電流表示數(shù)為I1
C.?dāng)嚅_(kāi)S1、閉合S2,記錄電流表示數(shù)為I2
表達(dá)式:Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}$.(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖是某品牌雙輪電動(dòng)平衡車(chē),下表是它的部分技術(shù)參數(shù),(g取10N/kg)
 技術(shù)參數(shù)
 車(chē)身自重30kg 
 最大載重150kg 
 最高速度 20km/h
 電池可充鋰電池 
 額定工作電壓60V 
 電池容量12A•h 
(1)若電動(dòng)平衡車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.1,重力為600N的小明站在該車(chē)上沿水平路面勻速行駛時(shí),不計(jì)空氣阻力,車(chē)輪受到的摩擦力為多大?
(2)小明駕駛它在水平路面上行駛5km,克服摩擦力做了多少功?若每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為20cm2,則車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)該雙輪電動(dòng)平衡車(chē)充滿電后,小明最多能行駛多遠(yuǎn)?(假設(shè)勻速行駛,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)

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同步練習(xí)冊(cè)答案