8.將重力為6N、高10cm的立方體木塊,放入盛有水的水槽中,如圖所示,待木塊靜止時(shí),其上表面距水面4cm.
求:(1)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)是多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?

分析 (1)根據(jù)題意求出木塊下表面所處的深度,根據(jù)p=ρgh求出木塊下表面受到的水的壓強(qiáng);
(2)由題意可知木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等.

解答 解:(1)木塊下表面所處的深度:
h=L-h=10cm-4cm=6cm=0.06m,
木塊下表面受到的水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;
(2)由題意可知,木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,
則木塊受到的浮力F浮=G=6N.
答:(1)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)是600Pa;
(2)木塊受到的浮力是6N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)和浮力的計(jì)算,根據(jù)題意求出木塊下表面所處的深度以及所處的狀態(tài)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管,用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處,保持平衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì),玻璃管所受重力為0.5N,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力;
(2)該同學(xué)為測(cè)量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落,那么該液體的密度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的長(zhǎng)方體鐵盒(長(zhǎng)、寬、高分別為12cm、10cm、10cm)被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性黑板上,在豎直方向的拉力F=3N的作用下向下運(yùn)動(dòng),鐵盒運(yùn)動(dòng)速度v 與時(shí)間t 的關(guān)系圖象如圖乙所示.則鐵盒受到的摩擦力為5N.若想讓鐵盒向上以0.4m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),則需要向上的拉力為7N.當(dāng)鐵盒不同表面吸在豎直磁性黑板上時(shí),若磁性平板與鐵盒之間的吸引力均為3.6N,則此時(shí)受到的摩擦力為2N,鐵盒對(duì)磁性黑板最小的壓強(qiáng)為300Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙是兩個(gè)底面積相同的圓柱體,漂浮在水面上的情況如圖,若它們浸入水中的深度相同,由此可知它們受到的浮力F,重力G和密度ρ的關(guān)系( 。
A.F=F,G=G,ρB.F>F,G>G,ρ>ρ
C.F=F,G=G,ρ<ρD.F<F,G<G,ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖為研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒瓶中裝有初溫相同的煤油,煤油中插有溫度計(jì),電阻絲的阻值關(guān)系為R>R
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量是通過觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)變化來比較的.
(2)請(qǐng)你觀察圖中實(shí)驗(yàn)裝置并指出他設(shè)計(jì)中存在的問題:兩燒瓶中煤油的質(zhì)量不相等.
(3)實(shí)驗(yàn)中將兩根電阻絲串聯(lián)的原因是:控制通過兩電阻的電流和通電時(shí)間相同.
(4)改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比B瓶中的高.得出的結(jié)論是:當(dāng)通過電阻的電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.生活中的熱現(xiàn)象隨處可見,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象
B.揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白汽”,這是液化現(xiàn)象
C.太陽出來后,花草上的露珠不見了,這是升華現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.君君對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常感興趣,他經(jīng)常在課后完成一些實(shí)驗(yàn),下面是他進(jìn)行的兩次嘗試.

(1)在學(xué)習(xí)完物態(tài)變化相關(guān)知識(shí)后,他用圖甲裝置探究“水沸騰的特點(diǎn)”,水沸騰后,觀察到溫度計(jì)示數(shù)一直如圖乙,則水的沸點(diǎn)是98℃;可能原因是當(dāng)?shù)椎拇髿鈮旱陀冢ㄌ睢案哂凇薄ⅰ暗陀凇被颉暗扔凇保┮粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;由此可總結(jié)出水沸騰的特點(diǎn)為需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變.
(2)在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,君君選擇一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究,為了測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)最小最亮的光斑.圖丙是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡焦距10.0cm;然后按如圖丁,將蠟燭在光具座上A處,可在B處的光屏上看到清晰的實(shí)像.現(xiàn)將蠟燭從A向左移動(dòng)距離s到C,為了在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左移動(dòng),(選填“左”或“右”)且移動(dòng)距離s'<s.(選填“=”、“<”或“>”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在“測(cè)量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,小剛把天平放在水平工作臺(tái)面上,當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度時(shí),看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào).用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50.2g,將鹽水倒出,再用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量此時(shí)燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼及游碼的位置如圖2所示,則倒出的鹽水質(zhì)量為22g.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)”時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

①小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程,電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程.
②他連接的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖.
③閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到C(填選“C”或“D”).
④閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的BC(填寫序號(hào)).
A、小電燈短路                B、小電燈的燈絲斷了
C、小電燈的燈座接觸不良      D、電壓表的正負(fù)極接反了
E、滑動(dòng)變阻器滑片放在了最小阻值處
⑤排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如下表所示的三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率是0.9W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.300.360.38

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同步練習(xí)冊(cè)答案