19．關于做功、功率和機械效率的說法中正確的是（　　）
A．有力作用在物體上，力一定對物體做功
B．用水平拉力拉著物體在光滑水平面上沿拉力的方向運動，拉力沒有對物體做功
C．機械做功越快，功率就越大
D．機械的機械效率越高，機械就越省力

分析 利用下列知識分析判斷：
（1）功是力與物體在力的方向上通過距離的乘積，兩個條件缺一不可．
（2）單位時間內(nèi)所做的功叫做功率．功率是表示做功快慢的物理量．
（3）機械效率等于有用功與總功的比值，機械效率與機械的省力情況、做功多少、功率大小無關．

解答 解：
A、有力作用在物體上，力不一定對物體做功；只有物體在力的方向上通過了一段距離時，力才一定做功．故A錯誤．
B、用水平拉力拉著物體在光滑水平面上沿拉力的方向運動，物體在拉力的方向上移動了距離，拉力做了功，故B錯．
C、功率是表示做功快慢的物理量，機械做功越快，功率就越大，故C正確；
D、機械的機械效率越高，說明利用機械做的有用功占總功的比值越大，不能說明機械越省力，故D錯．
故選C．

點評 明確做功的兩個必要條件，理解功、功率、機械效率的概念，是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．乒乓球的直徑加大后，國際乒聯(lián)又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的觀賞性．小柯認為乒乓球材料的改變，是為了減弱乒乓球的彈性．為了驗證猜想，他用材料不同、其他條件都相同的乒乓球進行了以下實驗，其中最合理的是（　�。�
A．用不同的力將乒乓球擲向桌面，比較反彈的高度
B．把乒乓球沿不同方向拋向桌面，比較反彈的高度
C．讓乒乓球從同一高度自由落到桌面，比較反彈的高度
D．讓乒乓球從不同高度自由落到桌面，比較反彈的高度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．新研發(fā)的光伏薄膜電池能夠貼在衛(wèi)星機體的曲面上，擴大電池面積，增大發(fā)電量，并有效降低電池重量，從而實現(xiàn)提高衛(wèi)星性能．
（1）這種新型電池在進行發(fā)電時，所發(fā)生能的轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）人造衛(wèi)星沿橢圓軌道運行時，可認為其機械能保持不變，當其從近地點向遠地點運動時，速度將會越來越小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”．他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置：

（1）甲、乙兩次實驗，表明浮力與物體排開液體的體積有關．
（2）丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與液體的密度有關．
（3）乙丙兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．近年關于“吸物超人”的報道時有出現(xiàn)，如圖是某“超人”把陶瓷盤“吸”在額頭的一個表演，關于這個表演下列分析合理的是（　　）
A．大氣壓把陶瓷盤壓住B．靜電吸住陶瓷盤
C．強磁性吸住陶瓷盤D．汗水粘住陶瓷盤

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了比較冰糖雪梨和奶茶吸熱能力的差異，小王做了如圖所示實驗．在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量，初溫都相同的冰糖雪梨和奶茶．用兩個相同的酒精燈對其加熱．并用兩支相同的溫度計分別同時測量冰糖雪梨和奶茶溫度變化．實驗數(shù)據(jù)如下表：
（1）在此實驗中．為比較冰糖雪梨和奶茶吸熱能力的大�。覀兛梢约訜嵯嗤臅r間．觀察兩者升高溫度的不同．
（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶，升高相同的溫度時，冰糖雪梨吸收的熱量大于（選填“大于”“小于”或“等于”）奶茶吸收的熱量．表明冰糖雪梨的吸熱能力大．
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶，奶茶升高的溫度高．
物質(zhì)質(zhì)量（g）溫度升高10℃所需時間（s）溫度升高20℃所需時間（s）溫度升高30℃所需時間（s）
冰糖雪梨350260520650
奶茶350220330550

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，當開關S由接點1轉(zhuǎn)到接點2時，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是4V，電源電壓是6V，兩個燈的電阻之比R1：R2為1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成，經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明，這是由于調(diào)配時所用的各種顏色的灑具有不同的（　　）
A．質(zhì)量B．溫度C．密度D．比熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小陳在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系，為了進一步探究，他將5厘米長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗．
（1）實驗開始前，先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié)，這樣做的目的是使像呈在光屏的中心．
（2）下表是小陳同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實驗序號物距u（厘米）像距v（厘米）物高l（厘米）像高h（厘米）
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為10厘米．
②從表中數(shù)據(jù)可以看出，當像距小于物距時，像高和物高的比值小于1（選填“大于”或“小于”）；
③小陳通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系，他的結論是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等．
（3）小陳用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上井調(diào)整好，在光屏上成的像如圖乙所示．如果只將“E”換成“R”，并在同一位置觀察，屏上成的像應是圖丙中的④．（填數(shù)字序號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案