【題目】如圖所示的電路中,定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω.閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A2的示數(shù)為5mA.求:

(1)電阻R1兩端的電壓為多少

(2)電流表A1的示數(shù)為多少

(3)電路工作5min,R1產(chǎn)生的焦耳熱是多少.

【答案】(1)1.5V;(2)15mA;(3)是4.5J

【解析】試題分析:由電路圖可知,R1R2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R2支路的電流;(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由I=可得,電阻R1兩端的電壓:U1=U2=I2R2=5×103A×300Ω=1.5V;(2)通過(guò)R1的電流:I1===0.01A=10mA,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電流表A1的示數(shù):I=I1+I2=10mA+5mA=15mA;(3)電路工作5min,R1產(chǎn)生的焦耳熱:Q1=I12R1t=0.01A2×150Ω×5×60s=4.5J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于能的概念,下列說(shuō)法中正確的是(
A.一個(gè)物體如果能對(duì)外做功,那它一定具有了能
B.一個(gè)物體的能量越大,它做的功就越多
C.能量反映物體對(duì)外做功的本領(lǐng),所以能量就是功
D.能量之間的轉(zhuǎn)化可以通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示,腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測(cè)量出下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度(  )

A.積雪的厚度和腳印的深度
B.積雪的厚度和腳印的面積
C.冰層的厚度和腳印的面積
D.腳印的深度和腳印的面積積雪冰層

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張磊同學(xué)在河邊撿到一精美小石塊,他想知道小石塊的密度,于是從學(xué)校借來(lái)燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線,再借助于水,就巧妙地測(cè)出了小石塊的密度,請(qǐng)你寫(xiě)出用這些器材測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)步驟,并得出和實(shí)驗(yàn)方案相一致的密度的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由同種金屬材料制成三塊金屬塊A、B、C,其中只有一塊金屬塊是空心的.已知A、B、C的質(zhì)量分別是2g、10g、16g,A、B、C的體積分別是1cm3、5cm3、10cm3
(1)A、B、C三個(gè)金屬塊的密度分別是多少?
(2)A、B、C三個(gè)金屬塊哪個(gè)是空心的?
(3)金屬材料的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小麗組的同學(xué)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,阻值分別為R2R的兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插有一支溫度計(jì),以下說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián),可以控制通過(guò)它們的電流相等

B. 兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,是通過(guò)通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映的

C. 兩電阻絲浸在煤油中看起來(lái)變粗了,是由于光的反射形成的

D. 實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示.為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào).然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,測(cè)量小石塊的質(zhì)量為g,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是kg/m3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖中的(選填字母序號(hào))兩圖示實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了.
(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí),對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種天文望遠(yuǎn)鏡的光路圖,分析圖光路圖可知它的物鏡是( )

A.平面鏡
B.凹透鏡
C.凹面鏡
D.凸透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案