【題目】一天李明放學(xué)回家打開(kāi)燈時(shí)發(fā)現(xiàn)電燈泡的亮度比平時(shí)略暗,他首先想到的是電壓低于220V,于是他想測(cè)一下該燈泡此時(shí)的實(shí)際功率.李明關(guān)閉家中其他所有用電器,僅讓這個(gè)“220V100W”的白熾燈連續(xù)工作15min,如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了60r.求:
(1)燈泡消耗的電能是多少度?
(2)燈泡消耗的實(shí)際功率為多少瓦?
(3)請(qǐng)推斷此時(shí)家中的實(shí)際電壓是否低于額定電壓220V.
【答案】解:(1)燈消耗的電能:
W=kWh=0.02kWh(度)=0.02×3.6×106J=7.2×104J,
(2)t=15min=900s,
燈的實(shí)際功率:
P===80W;
(3)因?yàn)镻<P額=100W,
所以實(shí)際電壓U<U額=220V.
答:(1)燈泡消耗的電能是0.02度;
(2)燈泡消耗的實(shí)際功率為80瓦;
(3)此時(shí)家中的實(shí)際電壓是低于額定電壓220V.
【解析】(1)先利用表盤(pán)上的參數(shù)3000r/kWh,求出電燈消耗的電能;
(2)知道做功時(shí)間,再用公式P=求出電燈的功率;
(3)燈的實(shí)際電壓等于額定電壓,燈的實(shí)際功率等于額定功率;燈的實(shí)際電壓小于額定電壓,燈的實(shí)際功率小于額定功率;燈的實(shí)際電壓大于額定電壓,燈的實(shí)際功率等于大于功率.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí),掌握計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列火車向東勻速直線行駛,小明站在火車上的A位置,面朝行駛方向豎直向上跳起,落下時(shí)的位置在( )
A.A位置的東側(cè)B.A位置的西側(cè)
C.A位置D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是( 。
A.小朋友正在蕩秋千
B.雨滴從空中豎直勻速下落
C.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,正在向前滑行的汽車
D.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是
A.鄉(xiāng)村里炊煙裊裊升起B.花園里花香四溢
C.風(fēng)起時(shí)花粉在花朵間傳播D.冬日里雪花漫天飛舞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】_________實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在;這幾天蓬溪的大氣壓約0.95個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,這時(shí)水的沸點(diǎn)____100℃(填“高于”,“低于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆人造地球衛(wèi)星,正繞著地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如果在這時(shí)它受到的所有的外力突然同時(shí)消失,則這顆衛(wèi)星將( )
A.仍在原軌道繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.立即勻速落向地面
C.沿直線勻速飛向太空D.停在原處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛垂線在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,建筑工人常用鉛垂線檢查墻壁是否_____、窗臺(tái)是否_____,它是利用重力的方向總是_____的原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃,每小時(shí)出水量為150m3 . 求:
(1)每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量是多少?
(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,天然氣放出的熱量為多少?
(3)需完全燃燒天然氣的體積為多少?(ρ水=1.0×103kg/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓保持不變, R0 為已知阻值的定值電阻,可以測(cè)出未知電阻Rx 阻值的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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