【題目】如圖為常用的一種體溫計(jì),它的最小分度值是_____℃。用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)_____(選填“能”或“不能”)離開人體讀數(shù)。甲流期間的一天清晨,量出小明同學(xué)的體溫如下圖甲所示,則他的體溫為_____℃,由于一時(shí)疏忽,忘記甩一下就直接測(cè)量小軍的體溫,結(jié)果如圖乙所示,則測(cè)量的結(jié)果_____(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是
A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實(shí)像
B. 圖中成像特點(diǎn)與幻燈機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),移動(dòng)光屏,光屏上可成倒立、縮小的清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖闡述正確的是
A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正
B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正
C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭
D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)賢滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 03 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成滑輪組的繩子繞線.
(______)
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距髙為_____,滑輪組的機(jī)械效率為._____
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將_____(選填"變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。
(1)實(shí)驗(yàn)①②③探究浮力的大小是否跟_____有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和③中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3.0N和2.8N,若鹽水的密度為1.2g/cm3,則物體A受到的重力為_____N,A的密度為_____kg/m3
(3)若實(shí)驗(yàn)④中測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則A通過細(xì)繩對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是_____N,此時(shí)A在鹽水中受到的浮力是_____N,A對(duì)容器底部的壓力_____N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān).她選用材料不同的兩根彈簧A和B(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同)、光滑軌道、物塊A等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處(三次實(shí)驗(yàn)中彈性形變的大小,物塊沖上斜面的最大高度)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察同一滑塊_____,來判斷彈性勢(shì)能的大小。
(2)比較圖中的(a)和(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出:同一彈簧_____,彈性勢(shì)能越大。
(3)通過比較圖中的_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的材料_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖6,讓其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過額定功率,則該電路中干路電流是 A,兩燈消耗的實(shí)際總功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖.____
(2)畫出相應(yīng)的電路圖.____
(3)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于阻值________(填“最大”或“最小”)處.
(4)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡(jiǎn)單的解決方法是_____;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?/span>______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)用玻璃箱中的電路圖.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)需要L1和L2同時(shí)發(fā)光,L3不發(fā)光;有時(shí)需要L2和L3同時(shí)發(fā)光,L1不發(fā)光.請(qǐng)根據(jù)電路圖說明怎樣實(shí)現(xiàn)上述兩種供電要求.
(1)畫出這兩種情況電路簡(jiǎn)圖(等效電路圖).
(2)第一種情況A1表示數(shù)為0.5A,則A2表示數(shù)為多少?
第二種情況A1表示數(shù)為0.8A,A2表示數(shù)0.3A,則A3表示數(shù)為多少?
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