如圖為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo) 色，區(qū)域2應(yīng)標(biāo) 色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的，在探究中，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵吸一下”．“拿磁鐵吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．結(jié)論 B．評估 C．猜想與假設(shè) D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計(jì)．如圖，它是由兩個相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個溫度計(jì)被濕布包起來了．兩個溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較 ，這是由于濕布中的水在 時要吸熱．在一定的溫度下，兩個溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時間/min

…

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

…

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

（1）此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖甲中畫出的器材外，還需要的測量器材是 ．

（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖乙中的圖 （選填“a”或“b”），水沸騰時吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時的溫度為 ℃．

（4）根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象．

（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ．（寫一種原因）

（6）郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 ．

（7）給半杯水加熱，水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖丁中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關(guān)系圖象正確的是 （選填“a”“b”“c”“d”）；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A．研究光時將它分成可見光和不可見光

B．研究光的直線傳播時引入光線

C．通過溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低

D．研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ）

A．音調(diào)會逐漸改變

B．響度會逐漸改變

C．音色會逐漸改變

D．音調(diào)、響度、音色都會改變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，揚(yáng)聲器播放音樂時，放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動，這說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的．突然小明看到小紙片跳得更高了，此時他聽到的聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）發(fā)生了改變．上課時如果教室外面太吵，可以把門窗關(guān)上，這是在 減弱噪聲；地震時很少有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是動物可以聽到地震時產(chǎn)生的 聲波，而人卻聽不到的緣故．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，則兩次聽到的聲音高低的情況是（ ）

A．快撥時聽到的聲音高，慢撥時聽到的聲音低

B．快撥和慢撥時聽到的聲音高低相同

C．快撥時聽到的聲音低，慢撥時聽到的聲音高

D．快撥和慢撥時聽到的聲音無法分辨出來

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