【題目】如圖圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放,車前行時,需經(jīng)過障礙物,當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2∶3,此時手推車是________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,售貨員作用在扶把上的動力為______N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時______(填“A”、“B”或“C”)為支點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電壓、電流和電阻,下列說法正確的是
A. 電路中只要有電源,就一定會有電流
B. 在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極
C. 長度相同的兩根銅導(dǎo)線,橫截面積大的電阻大
D. 導(dǎo)體有電流通過時才有電阻,沒有電流通過時沒有電阻
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【題目】一個小瓶子裝滿水時質(zhì)量為32g,裝滿酒精時質(zhì)量為28g,當(dāng)瓶子只裝半瓶水時,把一些小金屬塊放進(jìn)瓶內(nèi)直到水面與瓶口持平,這時瓶子的總質(zhì)量為49g(ρ酒精=0.8×103㎏/m3 , ρ水=1.0×103㎏/m3).求:
(1)空瓶子的質(zhì)量和容積各是多大?
(2)金屬塊的密度.
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【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=30Ω.開關(guān)S閉合后,兩電流表的示數(shù)分別為0.3A和0.8A.求:
(1)通電1min內(nèi),電流經(jīng)過R1、R2時所做的功W1、W2.
(2)通電1min內(nèi),整個電路消耗的電能.
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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s?
(2)火車的長度是多少m?
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【題目】在用滑輪組提升重物的實驗中,若要“測該滑輪組機(jī)械效率”:
(1)實驗中,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng) ______ (填“保持靜止”或“勻速上升”).
(2)實驗中測得數(shù)據(jù)為上表,請完成表格中空格內(nèi)容_______.
(3)上述實驗數(shù)據(jù)是用右圖中 ______ 裝置測的(填“甲”或“乙”),并畫出其繞繩的情況.
(4)該實驗中,若在原裝置基礎(chǔ)上,想改變拉力的方向,可以采取的方法是 ______ ;不考慮繩重及摩擦,改裝后的機(jī)械效率將 ______ (填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】黃芹和小紅同學(xué)在“探究光反射時的規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖所示.她們提出的猜想是:
A.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)
B.反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)
C.反射角大于入射角
(1)如圖甲所示,黃芹讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使反射光線和入射光線同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡(填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)整個紙板是 A、B 兩塊紙板連接起來的.把紙板B向后折,在紙板B上不能看到反射光線,這驗證了猜想是正確的(填序號).
(3)如圖乙所示,黃芹和小紅在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時,三次改變?nèi)肷浣莍的大小,實驗記錄數(shù)據(jù)分別如下表:
表一
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 10° | 80° |
第二次 | 20° | 70° |
第三次 | 30° | 60° |
表二
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 10° | 10° |
第二次 | 20° | 20° |
第三次 | 30° | 30° |
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為表的數(shù)據(jù)是錯誤的,其原因是誤將當(dāng)成反射角.
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),猜想是錯誤的(填序號).
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【題目】視覺的產(chǎn)生是一個很復(fù)雜的過程,在眼球內(nèi)部,各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng),整個折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個凸透鏡.若來自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況,根據(jù)圖,這個人患了(近視、遠(yuǎn)視)眼,可配戴裝有鏡的眼鏡加以矯正.
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【題目】小明通過學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高。他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān);
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān);
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實驗.他記錄的實驗情況如下表:
(1) 比較實驗次數(shù)1和2可驗證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。
(2) 在實驗過程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實驗,你認(rèn)為_______ (選填“可行”或“不可行”),理由是_____________________________。
(3)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c進(jìn)行探究驗證。
①實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化。
②你怎樣對該實驗結(jié)果進(jìn)行分析判斷?
(4)請你提出一個新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與_____________________有關(guān)。
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