請用如下器材:圓柱形玻璃杯、刻度尺、塑料飲料瓶、剪刀、和足量的水,設計一個測飲料瓶密度的實驗.請你寫出實驗步驟和瓶子密度的表達式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關人體數(shù)據(jù)的估測中,正確的是(  )
A、人體的密度約為1g/cm3B、人正常脈搏跳動一次的時間約為2sC、人步行的速度約為8m/sD、人正常說話的聲音強度大約是90dB

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科目:初中物理 來源: 題型:

僅使用以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( 。
A、刻度尺、天平和砝碼B、天平和砝碼、量筒、水、細線C、彈簧測力計、刻度尺、細線D、刻度尺、水、細線、燒杯

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了測鹽水的密度,某實驗小組制定如下的實驗計劃:
①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質量
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中
③測出量筒中鹽水的體積
④測出燒杯和剩余鹽水的質量
⑤測出空燒杯的質量
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度.
以上實驗步驟安排最合理的是(  )
A、①②③④⑥B、⑤①②③⑥C、①②④③⑤⑥D、⑤①②④③⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:

“四大名硯”之一:歙硯,原材料歙石質地精良、色澤優(yōu)美、石質細膩,由于開采不易而極其珍貴.為了檢驗歙石材質,小明同學取了一小塊歙石料,利用學到的知識來測量其密度.已知天平平衡時的示數(shù)、兩次量筒的示數(shù)如圖乙所示,由此可知,該歙石料的重量是
 
N,密度是
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雨在用天平和量筒測量液體的密度時,具體測量步驟為:①先測出空燒杯的質量;②將液體倒入燒杯,測出總質量;③算出燒杯中液體的質量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對實驗結果的分析正確的是( 。
A、測量結果偏小B、測不準的原因是燒杯里的液體的質量測不準C、測量結果偏大D、測不準的原因是燒杯里的水的體積測不準

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明按如下操作來測某種未知液體的密度,請你解答下列問題:

(1)將裝有未知液體的燒杯放在調好的天平左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯和液體的質量m為
 
g;
(2)將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面的位置如圖乙所示,測出液體的體積V為
 
mL,此體積的測量值比真實值要
 
(選填“偏大”或“偏小”);
(3)小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù)并作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小陳按如下實驗步驟測量鹽水的密度:
(1)用天平稱出空燒杯的質量m1
(2)在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質量m2;
(3)把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;
(4)鹽水密度的表達式ρ鹽水=
 
.這樣測出的鹽水密度值偏
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰同學為了測量醬油的密度,進行以下實驗:

(1)將待測醬油倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和醬油的總質量(如圖甲所示).由圖可知天平標尺的分度值是
 
g,燒杯和醬油的總質量是
 
g.
(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是
 
cm3
(3)用已調好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是
 
kg/m3
(4)小方設計了另一種測量醬油密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量醬油,再測出燒杯和醬油的總質量m2;然后把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,測出量筒內醬油的體積為V;醬油密度的表達式
 
,按該實驗方案測出醬油的密度
 
(填“偏大”或“偏小”).

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