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17.如圖是某物質的熔化圖象,從圖象中可以看出它是(選填“晶體”、“非晶體”),它的熔點是80℃.其熔化過程經歷了5min,熔化過程中要吸熱(選填“吸熱”、“放熱”),CD段該物質處于液態(tài).

分析 晶體和非晶體最大的區(qū)別就在于,晶體有一定的熔點,而非晶體沒有一定的熔點,表現(xiàn)在圖象上,晶體熔化有一段圖象是水平的,而非晶體是一直上升的.

解答 解:無論是晶體還是非晶體,熔化都是要吸熱的,只是在熔化的過程中,晶體溫度不變,非晶體一邊吸熱、一邊升溫、一邊熔化;
圖象中變化曲線呈水平方向的BC段,就是晶體的熔化過程,它對應的縱坐標的值80℃,就是晶體的熔點,
從圖中可知,該物質從第5分鐘開始熔化,到第10分鐘完全熔化完,所以熔化過程經歷了10min-5min=5min;
CD段溫度開始上升,說明晶體已經完全熔化完,為液態(tài).
故答案為:晶體;80;5;吸熱;液.

點評 明確晶體與非晶體熔化時的根本區(qū)別,抓住圖象中的關鍵特征,就能順利解決此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線.圖甲是小明還沒有連接完成的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物圖甲中的電路連接完整;

(2)小明正確連接電路后閉合開關S,移動變阻器P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡(選填“小燈泡”或“滑動變阻器”)出現(xiàn)斷路;
(3)排除故障后閉合開關S,將變阻器P移至某點時,電壓表的示數(shù)如圖乙,電壓表的示數(shù)為2.2V;要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向B滑動(選填“A”或“B”);
(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖丙的U-I圖象.根據(jù)圖象可知,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.我們在學習和生活中,經常使用下面的實驗儀器:

(1)木塊的長度為1.85cm;
(2)力的大小為1.8N;
(3)電能表的讀數(shù)為931.6kw•h
(4)溫度計的示數(shù)為-6℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.某四沖程汽油機的轉速為3000r/min,則( 。
A.該汽油機每秒鐘對外做功50次
B.該汽油機每秒鐘活塞完成50個沖程
C.圖中是壓縮沖程,機械能轉化為內能
D.圖中是做功沖程,內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是( 。 
A.0s-8s內,甲乙兩同學的平均速度相同
B.0s-12s內,甲乙兩同學都作勻速直線運功
C.4s-8s內,甲乙兩同學運動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小剛同學想出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛進行了如圖的實驗:

A.把天平放在水平臺面上,并將游碼移至零刻度線處;調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊,此時應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端調節(jié),使天平平衡;
B.用天平測量塑料球的質量,天平平衡時如圖(a)所示,記錄此時球質量為m;
C.把適量的水倒進量筒中如圖(b)所示,記錄此時水的體積為V1
D.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖(c)所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
E.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖(d)所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
F.利用密度公式計算出結果.
根據(jù)上述實驗過程,完成下列問題:
實驗中使用天平測出塑料球的質量m=11.2g,塑料球的體積V=20cm3,計算出塑料球的密度ρ=0.56×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,三個相同的容器中分別盛有質量相等的酒精、硫酸和鹽水,甲、乙、丙三個容器中的物質分別是(  )(ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精
A.硫酸、鹽水、酒精B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水D.硫酸、酒精、鹽水

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟巳過萬重山.”這首詩句中包含了不少物理知識.示例:詩人聽到“猿聲”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,請你仿照示例再寫出其中所含的一個現(xiàn)象及其對應的物理知識.
現(xiàn)象:千里江陵一日還,知識:速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.了解彈力計的最大量程,被測力的大小應在其測量范圍之內.

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