【題目】小明想測一個體積為200cm3的長方體物體的密度(已知物體的密度小于水的密度),準備的器材有:刻度尺。量筒、水、形狀規(guī)則的容器。如圖所示,小明將長方體物體放人容器中,向容器內(nèi)倒入體積為V的水并記錄,用刻度尺測量倒入容器中水的深度h并記錄,如表所示。(g10N/kg

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

水量V/cm3

60

120

180

240

300

360

水深h/cm

5

15

19

22

25

(1)根據(jù)題意將表中空缺處的數(shù)據(jù)補充完整_____

(2)4次倒人水后,從表格數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),此時物體對容器底_______(填“有”或“無”)壓強;

(3)容器底面積為______cm2,物體高度為____cm;

(4)物體的密度為_____g/cm3

(拓展)在第6次倒人水之后,將物體露出水面的部分切去,剩余的部分靜止后,露出水面的體積與浸入水中的體積之比是_____。

【答案】10 20 25 0.7 3∶7

【解析】

本題考查密度的測量,綜合應用浮力知識求解,關(guān)鍵是根據(jù)水深的變化和倒入水量的關(guān)系分析注入水柱的底面積與容器底面積的關(guān)系,即物體漂浮時的排水量。

(1)[1]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第一次和第三倒水量與水的深度關(guān)系成正比,第三次倒入水的量為第一次得3倍,水的深度也為第一次得3倍,所以當?shù)剿繛?20 cm3時,倒入水的深度為10 cm。

(2)[2]物體的密度小于水的密度,當物體漂浮時,物體排開水的體積不變,所以倒入相同的水量時,液面上升的高度小。由前3次實驗數(shù)據(jù)可知,倒水量每增加60 cm3,水深增加5cm,而第4次實驗時倒水量每增加60 cm3,水深增加4cm,第5和第6次實驗時倒水量每增加60 cm3,水深增加3 cm,說明第4次倒水后,物體漂浮,此時物體對容器底部無壓強。

(3)[3]5和第6次實驗時,物體漂浮,此時容器的底面積等于容器中液柱底面積,則

[4]1和第2次實驗時,當物體漂浮前,容器中液柱底面積為容器底面積減去物體的底面積。所以物體漂浮前,液柱的底面積為應為

則物體的底面積為

所以,物體的高度為

(4)[5]4次實驗時,隨注入的水的增多,物體逐漸漂浮,設漂浮前液面上升高度為,則漂浮后液面上升高度為,則有

解方程可知

則當注入水總深度為

時物體剛好漂浮,則

[6]在第6次倒人水之后,將物體露出水面的部分切去,物體依然漂浮,則

露出水面的體積與浸入水中的體積之比是

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置。

1)為了使燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央,應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心大致在______。

2)當蠟燭位于圖中的B處時,移動光屏到D處,觀家到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______ cm

3)緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______(選填完整不完整)的。

4)當把蠟燭向右移動5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰光屏應向右適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、______(選填放大”“等大縮小)的實像。

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,R2=10Ω,當只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.2A,求:

1)電阻R1兩端的電壓

2)電阻R2的功率

3)兩個開關(guān)都閉合后,10s內(nèi)電流做的功

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【題目】物理知識在生活中有廣泛的應用,如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識;如圖(b)所示的船閘是利用______原理工作的;如圖(c)金屬錐的頭部尖細鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的_____;如圖(d)所示的熱氣球相當于全部浸沒于空氣中,所以根據(jù)_____原理,它在空氣中受到了很大的浮力。

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像,則下列說法正確的是(

A.凸透鏡的焦距可能是12 cm

B.只將透鏡向右移動,人眼在光屏和透鏡之間,通過透鏡向左以一定可以觀察到倒立放大的實像

C.只將透鏡向右移動的過程中,光屏上一定可以出現(xiàn)倒立縮小的實像

D.若在透鏡和蠟燭之間放片近視鏡片,光屏適當左移可再次出現(xiàn)清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L1標有“3V 3W”字樣,L2標有“3V 1.5W”字樣。電源電壓恒為3V,不考慮燈絲的電阻變化,下列說法正確的是

A. 當只閉合開關(guān)S1時,兩燈的兩端電壓之比為1︰1

B. 當只閉合開關(guān)S2、S3時,只有L2正常發(fā)光

C. 當只閉合開關(guān)S2、S3時,燈L1L2的消耗的功率之比為2︰1

D. 只閉合開關(guān)S1時與只閉合開關(guān)S2、S3時相比,只閉合開關(guān)S1時燈泡L1更亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為15V,滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,滿足測量需求的電流表、電壓表各1個,定值電阻4個。

(1)小明先探究電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系,將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出電阻兩端的電壓及對應的電流值,記錄在表1中。

1

實驗次數(shù)

1

2

3

4

U/V

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.30

0.40

0.60

①第3次實驗時電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時流經(jīng)電阻的電流為________A;

②分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導體的電流和導體兩端的電壓成___;

(2)小明再探究電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系。

①他將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當位置,讀出電流表示數(shù)記入表中;

②斷開開關(guān)S,用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑片P使滑動變阻器接入電路的阻值________(選填“增大”或“減小”),他這樣操作的目的是________________;

③表2是小明提交的實驗數(shù)據(jù),老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實際,是第______次實驗的數(shù)據(jù);

2

實驗次數(shù)

1

2

3

4

10

20

30

40

/A

0.60

0.30

0.20

0.15

④若不改變電路,不更換實驗器材,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4IR數(shù)據(jù),完成實驗,所保持不變的電壓應控制在6.67V_________V之間;

(3)小華利用小明的實驗器材,只增加了一個阻值為10Ω的定值電阻R1、電阻箱R2,來測量小燈泡的額定功率(額定電壓為2.5V)。圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是________

A.兩種方案都可行 B.兩種方案都不可行

C.丙方案可行,丁方案不可行 D.丙方案不可行,丁方案可行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小邦在家探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。他找來了三個掛鉤、兩塊相同的透明皂AB和一個彈簧測力計,在家里的水平大理石窗臺上做了如圖所示的四次探究實驗。

1)他每次都要用彈簧測力計沿____方向拉動透明皂做勻速直線運動,目的是根據(jù)____條件,得出滑動摩擦力的大小。

2)①②兩次實驗說明:在接觸面粗糙程度相同時,____越大,滑動摩擦力越大。

3)比較②③,可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

4)小邦在窗臺上鋪了一條毛巾,做了第④次實驗,對比①④兩次實驗,____(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,理由是____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法正確的是(

A.開關(guān)S閉合前,小燈泡L的電阻為

B.小燈泡L正常發(fā)光時時,L的電阻為10Ω

C.小燈泡L的額定功率為0.6W

D.電阻R0的阻值為

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