單位換算：0.5km= m，10m/s= km/h．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小明自己制作了一個哨子，如圖所示．在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，這哨聲是由 振動產(chǎn)生的；向上推活塞時，聲音的音調(diào)會變 （選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的

B．夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C．從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面有水珠，這是空氣中的水蒸氣液化形成的

D．用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于誤差的說法正確的是（ ）

A．誤差是由于在測量過程中，沒有遵守操作規(guī)則而引起的

B．誤差和錯誤一樣是可以避免的

C．多次測量求平均值可以減小誤差

D．選用精密的測量儀器，就會沒有誤差

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生“的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了（ ）

A．將音叉的振動時間延遲

B．使音叉的振動盡快停下來

C．使聲波被多次反射形成回聲

D．將音叉的微小振動放大，便于觀察

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

雖然看不到火車，但把耳朵貼在鐵軌上，就能夠聽到遠處火車開來的聲音，這是因為（ ）

A．聲音在鐵軌中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快

B．聲音在鐵軌中的傳播速度比在空氣中的傳播速度慢

C．聲音在鐵軌中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度快

D．聲音在鐵軌中頻率變大傳得遠

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖中給出的城市道路交通標志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一只金戒指，用量筒測得其體積為0.24cm3，用天平稱出其質(zhì)量為4.2g，試問這只戒指是否是純金制成的？（ρ金=19.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小賀聽到優(yōu)美的琴聲來自琴弦的 ，悠揚的琴聲傳得很遠是通過 傳播的，琴聲在傳播的過程中，發(fā)生變化的是 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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同步練習(xí)冊答案