森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:

(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

(3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

 

 

①每秒鐘獲得的能量為:1.26×105J / (15×60) =1.4×102J                       

 

每平方米綠色植物每秒鐘接收的太陽能為:1.4×102J /0.1=1.4×103J              

 

②100m2綠色植物每秒鐘接收的太陽能可以放出的氧氣為:

 

(1.4×103 J / 103 J)×0.05L×100 =7L

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)].水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了1℃.請計算:
(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?
(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?
(3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(設綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

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科目:初中物理 來源: 題型:

森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:

(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

(3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省初三上學期期中考試物理卷 題型:計算題

森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:

(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

(3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省九年級上學期期中考試物理卷 題型:計算題

森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:

(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

(3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

 

 

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