6．如圖甲是測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖．小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．小燈泡的額定電壓是2.4V
B．小燈泡的額定功率為0.72W
C．連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)斷開，并將變阻器的阻值調(diào)至最大
D．滑片P向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將變大

分析 （1）額定電壓下燈泡正常發(fā)光，根據(jù)電壓表的量程和分度值讀數(shù)小燈泡的額定電壓；
（2）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù)，利用P=UI求出燈泡的額定功率；
（3）為防止電路中的電流過(guò)大燒壞電路元件，連接電路中時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處；
（4）根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，根據(jù)P=I2R可知燈泡實(shí)際功率的變化．

解答 解：
A．額定電壓下燈泡正常發(fā)光，由電壓表可知量程為0～3V，分度值為0.1V，則燈泡的額定電壓2.4V，故A正確；
B．由電流表可知量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A，
則燈泡的額定功率P=UI=2.4V×0.28A=0.672W，故B錯(cuò)誤；
C．為保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)斷開，并將變阻器的阻值調(diào)至最大，故C正確；
D．滑片P向b端滑動(dòng)，接入電路中電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，由P=I2R可知，燈泡的實(shí)際功率變小，故D錯(cuò)誤．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電表的讀數(shù)和電功率的計(jì)算以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電路的動(dòng)態(tài)分析，要注意燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．沙漠中有一個(gè)沙丘（如圖1），當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過(guò)沙丘時(shí)，沙丘會(huì)慢慢向左（填“左”或者“右”）移動(dòng)，自制的水氣壓計(jì)（圖2），把它由山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況是上升（選填“升高”、“降低”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路．
（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少重要一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān)．
（2）為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體電阻值的大小，可觀察燈泡的亮度，燈泡越亮，表示接入電阻值越�。�
（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為乙同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是：甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電阻，易造成電源短路，燒壞電源和電流表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下面幾種說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．物體只受到重力作用時(shí)，一定做豎直向下的運(yùn)動(dòng)
B．物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所受合力一定為零
C．物體的運(yùn)動(dòng)速度突然減小，一定失去了力的作用
D．物體受到的力的作用，就不可能靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有“6V  3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2，將他們接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化．下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．串聯(lián)后接到12V電源的兩端，兩燈均能正常發(fā)光
B．并聯(lián)工作時(shí)，通過(guò)L1和L2的電流之比為1：2
C．串聯(lián)工作時(shí)，L1和L2兩端的電壓之比為1：2
D．并聯(lián)工作時(shí)，L1和L2消耗的功率之比為2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
C．兩種液體的比熱容相同
D．開始加熱時(shí)，它們的比熱容都為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．于都三中的九月，桂花盛開，芳香四溢．人們能聞到花香，說(shuō)明花的香味分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；若以走過(guò)花叢的行人為參照物，桂花樹是運(yùn)動(dòng)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量通過(guò)L1、L2的總電流，導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為了測(cè)量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤天平放在水平臺(tái)上，把游碼（選填“平衡螺母”或“砝碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)（如圖1），則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡．
（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為61.8g．
（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中．如圖3所示，量筒中飲料的體積為30cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，這種飲料的密度為1.06×103kg/m3．

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