【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是
A. 一名中學(xué)生的重力約為50N
B. 一名中學(xué)生從一樓到二樓,所做的功大約為1500J
C. 正在考試的考場內(nèi)大氣壓約為1.0×105 kPa
D. 一名中學(xué)生雙腳站立時對地壓強(qiáng)約為300Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一臺電冰箱的銘牌。其中,“耗電量0.50(kW·h)/24h”這個參數(shù)的含義是,該冰箱正常使用24h消耗的電能為________kW·h;如果按照額定功率70W和工作24h計算,則消耗的電能是________kW·h,這個計算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大,是由于冰箱具有________(選填“連續(xù)性”或“間歇性”)工作的特點(diǎn)而造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用量筒、水,測量小瓷杯的密度,如圖所示。
(1)下面是實(shí)驗(yàn)步驟,請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,水的密度為ρ水。
①將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度V1;
②將小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,讀出水面所對刻度V2;
③將小瓷杯_____________,讀出水面所對刻度V3;
④則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式:ρ杯=___________。
(2)刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3(選填“>”“=”或“<”)。
(3)在將小瓷杯放入量筒中時,不小心使量筒中水進(jìn)入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。則所測出小瓷杯陶瓷密度將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雨天乘車時,小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計了如圖-2所示模擬電路進(jìn)行探究。
(1)小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路,實(shí)驗(yàn)時,檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過觀察電路中____________的變化,來判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
(2)將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下數(shù)據(jù):
檢測網(wǎng)浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
電流表的示數(shù)/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
(3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動,無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題。
加裝的元件是:_____________
簡述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拆開如圖甲所示的玩具,發(fā)現(xiàn)有電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(jī)(符號“”)各一個及連接導(dǎo)線;閉合開關(guān),電動機(jī)順時針轉(zhuǎn)動,LED亮;將電動機(jī)一端連線斷開,閉合開關(guān),LED亮。
(1)在圖乙所示虛線框內(nèi)畫出該玩具的電路圖_________。
(2)把電動機(jī)斷開的連線接回原處,將電源正、負(fù)極反接,閉合開關(guān),電動機(jī)________(選填“不”“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動,LED________(選填“亮”或“不亮”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小李同學(xué)在運(yùn)動場上看到一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識對這些場景進(jìn)行分析,其中正確的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滾動越來越慢,是因?yàn)樽闱蚴苤亓Φ淖饔?/span>
B. 百米沖線后運(yùn)動員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C. 站在水平領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員,他受到的重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力
D. 運(yùn)動員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2019年5月綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)抽查活動中,某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):
A:“探究杠桿的平衡條件”
(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時,杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);這樣做是為了________。
(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測出此時的拉力大小為F1 ,發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2,其原因是:________。
B:“探究杠桿的機(jī)械效率”
(3)如圖丙所示裝置,O為支點(diǎn)。(支點(diǎn)處摩擦忽略不計)他將2只總重力為1N鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上_______拉動彈簧測力計,使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升,若拉力F1為0.5N ,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為______%。(結(jié)果精確到0.1%)
(4)他將這2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點(diǎn)上升高度h仍為0.1m,則彈簧測力計的示數(shù)將______ 。其他條件不變,如果把鉤碼由B移至C,此杠桿的機(jī)械效率將_____(兩個空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時未連好的電路,現(xiàn)要求燈和燈并聯(lián),且用電流表測燈中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線完成電路連接________.
(2)閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖2a所示,出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是________;若電流表的示數(shù)如圖2b所示,則小紅下一步的操作是________.
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖2c所示,則通過燈的電流為________;再用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2d所示,則通過燈中的電流為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示電路,當(dāng)他用開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn).
(1)①說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路________.
(2)請你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“ ”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線),使閉合開關(guān)后兩個燈泡能同時發(fā)光________.
(3)畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖________.
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