14．2014年索契冬奧會速度滑冰賽場刮起了中國旋風．在速滑女子1000米決賽中，首次參加冬奧會的張虹發(fā)揮出色，滑出了1分14秒02的成績，力壓多位名將奪取金牌．下列說法錯誤的是（　�。�
A．張虹到達終點線后，還繼續(xù)向前滑行是由于受到慣性作用
B．張虹用力蹬冰面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”
C．張虹在領獎臺上受到的重力和支持力是一對平衡力
D．張虹在速滑過程中受到非平衡力的作用

分析 （1）物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；
（2）甲對乙施力時，乙同時也對甲施力，這說明物體間力的作用是相互的；
（3）二力平衡時物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；
（4）二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

解答 解：A、張虹到達終點時是運動的，繼續(xù)保持運動是因為她具有慣性，而不是受到慣性，故A說法錯誤，符合題意；
B、張虹蹬冰時，冰也對張虹施力，所以她的速度增大，用“物體間力的作用是相互的”解釋是正確的，故B說法正確，不符合題意；
C、張虹在領獎臺上受到重力和支持力，且處于靜止狀態(tài)，所以二力是平衡的，故C說法正確，不符合題意；
D、速滑過程中，運動狀態(tài)不斷改變，受非平衡力，故D說法正確，不符合題意．
故選A．

點評 解答本題要掌握四個知識點：慣性的定義、物體間力的相互性、二力平衡的條件、相互作用力的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．熊二同學做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗，電源電壓為15V保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω 3A”字樣，實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
（1）如圖，熊二同學在a、b間接入5Ω的電阻時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，讀出電流表的示數(shù)為1.0A，斷開開關(guān)，保持滑片位置不變，用10Ω電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，要得到正確結(jié)論，應將滑片P向左端移動，在電流表讀數(shù)時，電流表的示數(shù)和電壓表示數(shù)的乘積應為2.5W．
（2）斷開開關(guān)，再用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實驗，但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P都不能完成實驗．為了使這四個電阻都能為實驗所用，應該控制a、b間電壓不低于7.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖甲，有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請畫出平面鏡．
（2）如圖乙所示，光從空氣斜射向玻璃磚，請畫出光在玻璃磚中的折射光線．
（3）完成圖丙中凸透鏡的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．熱熔膠在室溫下為固體，加熱變?yōu)檩^強粘性的液體，冷卻后，將物體牢牢地粘在一起．如圖甲是熱熔膠槍的外形，在槍嘴內(nèi)有電熱絲，將膠槍單獨接在如圖乙所示的電能表上工作10min，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)．在上述時間內(nèi)膠槍消耗的電能為3.6×105J，膠槍的電功率是600W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓保持6V不變，燈泡L與定值電阻R串聯(lián)，燈泡L的電阻為10Ω，R的阻值為20Ω，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表示數(shù)為6V，則電流表可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．電流表無示數(shù)B．電流表示數(shù)無法判斷
C．電流表示數(shù)為0.2AD．電流表示數(shù)為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在測額定電壓為2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
（1）在連接電路時，開關(guān)必須斷開．請將實物電路連接完整（要求：開始實驗前滑動變阻器的滑片應在最左端）．
（2）若在連接電路時，有A（10Ω 1A）和B（20Ω 1A）兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器B（填“A”或“B”）連入電路，才能保證實驗順利進行．而不選擇另一個滑動變阻器的理由是滑動變阻器分的電壓比燈泡的大，所以電阻必須大．

（3）小明合理地連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡或滑動變阻器的故障．請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表一對應的空格中．
 表一：
電流表示數(shù)電壓表示數(shù)可能的故障原因
00 
0不為0 
表二：
U/VI/AP/W燈泡亮度P平均值/W
20.250.5暗 
2.5  亮
2.80.320.896很亮
（4）排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V，測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．若要測量小燈泡的額定功率，則滑片P應向B端（A/B）移動，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡電阻是8.33Ω（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．小燈泡的額定功率是0.75W．此他又測量出為電壓為2.8V時小燈泡通過的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中，并對小燈泡功率求平均值．這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？不正確，其理由是小燈泡在不同的電壓下的實際功率不同，求平均值沒有任何意義．
（5）從表格二的數(shù)據(jù)我們還可以總結(jié)得到的結(jié)論是小燈泡實際功率越大，燈泡越亮，燈泡亮度取決于它的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．運用知識解決問題：
（1）堤壩之所以建成上窄下寬的梯形，是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，堤壩的下部受到水的壓強比上部大，為了能承受住水的壓強，堤壩要建成上窄下寬的梯形．
（2）發(fā)條擰得緊些，鐘表走的時間就長些，是因為發(fā)條擰得緊些，它的形變就大些，因此具有的彈性勢能就多些，鐘表工作時轉(zhuǎn)化為動能就多些，就能推動鐘表的齒輪做較多的功，使鐘表走的時間長些．
（3）圖甲中畫出懸掛在墻上小球所受力的示意圖．
（4）如圖乙所示，使用羊角錘拔釘子，請在圖中畫出動力臂．
（5）（圖丙）一卡車以V1 的速度闖紅燈．卡車開出2s后，交警以V2的速度追擊，不計卡車長度，交警經(jīng)過2s的時間就可以追上違反交通規(guī)則的卡車．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．核能作為一種新能源，仍是我國當前能源的最佳選擇，主要被用來發(fā)電，其中核電站是利用原子核發(fā)生裂變（選填“聚變”或“裂變”）釋放出的核能來發(fā)電；核能是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小明是初三1班的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估計，明顯不合理的是（　�。�
A．他的質(zhì)量大約是50kgB．他的身高大約是17dm左右
C．他穿的鞋大約是40cm左右D．他穿的校服的長度大約是0.8m左右

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