小明用焦距為10 cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡35 cm的位置，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個(gè)清晰的倒立、________(填“等大”“放大”或“縮小”)的實(shí)像，利用這個(gè)原理可以制成________。實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡，此時(shí)光屏上________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)手指尖的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第三次月考物理試卷 題型：單選題

如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學(xué)年度物理九年級(jí)全一冊(cè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷 期末模擬試卷 題型：填空題

海邊的晝夜溫差比沙漠地帶要小得多，這主要是因?yàn)樗腳______比較大的緣故，相同質(zhì)量的水和沙石，吸收相同的熱量后，_______的溫度升高得少。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像，

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______（填序號(hào)）

A.28cm B.18cm C.8cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個(gè)________（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______（填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：單選題

物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)。如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（　　）

A. 甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快

B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低

C. 甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

D. 甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：填空題

小紅同學(xué)多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤�，小提琴拉得也很棒。�?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的____________不同；當(dāng)她用相同的力彈奏不同的琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的________不同；當(dāng)她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是根據(jù)的_________不同來分辨琴聲的。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10 cm3、20 cm3、30 cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1(體積為10 cm3)的質(zhì)量，如圖甲所示。這一操作中的錯(cuò)誤是____________。改正錯(cuò)誤后，他正確操作，天平再次平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處____________。他接下來繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表的記錄。

(2)小組同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m－V圖像，請(qǐng)你在圖丙所示的方格紙中建立坐標(biāo)系完成它們的圖像___________。

(3)請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：________________。

如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是________________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：填空題

一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距離水面4 m時(shí)，小鳥在湖面上的“倒影”是________(填“實(shí)”或“虛”)像。人站在湖邊能看到水中游動(dòng)的魚群，這是由于光的________現(xiàn)象而形成的。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)　第二章 運(yùn)動(dòng)的世界　第3節(jié)　快與慢　分層練習(xí) 題型：填空題

某段道路的標(biāo)志牌如圖，它表示：大型客車最高行駛速度不得超過______。 

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同步練習(xí)冊(cè)答案