5.在“測(cè)量小燈泡(額定電壓為2.5V)的功率”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變. 

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙所示的電路連接,要求:滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大;
(2)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是C(選填字母);
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)通過小燈泡的電流為0.2A,該小燈泡的額定功率為0.5W;
(4)小明能否用此電路圖研究電流與電壓的關(guān)系?不能(填“能”或“不能”),理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

分析 (1)將電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;將變阻器串聯(lián)在電路中,滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大,則變阻器的阻值應(yīng)變小,從而可確定下面所接的接線柱;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進(jìn)行下一步操作.
(3)當(dāng)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí),小燈泡會(huì)正常發(fā)光,根據(jù)圖象確定燈泡的額定電流,由P=UI計(jì)算出其額定功率;
(4)要探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,根據(jù)燈泡電阻與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析.

解答 解:(1)將電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;將變阻器串聯(lián)在電路中,滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大,則變阻器的阻值應(yīng)變小,變阻器的下面應(yīng)接右邊的接線柱,如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān)前,滑片置于阻值最大處,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電路不存在斷路,滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,電路總電阻很大,電路電流很小,燈泡實(shí)際功率很小,可能不足以引起燈泡發(fā)光,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項(xiàng)操作.
(3)燈泡的額定電壓為2.5V,所以當(dāng)燈泡兩端的電壓等于2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,由圖象知,此時(shí)通過燈泡的電流為0.2A,則額定功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)保持電阻的阻值不變,由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以不能用該實(shí)驗(yàn)來探究電流與電壓的關(guān)系.
故答案為:(1)見上圖;(2)C;(3)2.5;0.2;0.5;(4)不能;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路故障分析、求燈泡額定功率、燈泡電阻與溫度的關(guān)系,考查重點(diǎn),綜合性較強(qiáng),具有一定的代表性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲至乙乙至丙甲至丙
路程s1=26cms2=64cms3=90cm
時(shí)間t1=2st2=4st3=6s
(2)小車從斜面下滑過程中,做什么運(yùn)動(dòng)?變速運(yùn)動(dòng).
(3)由圖可知,小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是0.16m/s.
(4)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難.

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