分析 (1)將電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;將變阻器串聯(lián)在電路中,滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大,則變阻器的阻值應(yīng)變小,從而可確定下面所接的接線柱;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進(jìn)行下一步操作.
(3)當(dāng)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí),小燈泡會(huì)正常發(fā)光,根據(jù)圖象確定燈泡的額定電流,由P=UI計(jì)算出其額定功率;
(4)要探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,根據(jù)燈泡電阻與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析.
解答 解:(1)將電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;將變阻器串聯(lián)在電路中,滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大,則變阻器的阻值應(yīng)變小,變阻器的下面應(yīng)接右邊的接線柱,如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān)前,滑片置于阻值最大處,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電路不存在斷路,滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,電路總電阻很大,電路電流很小,燈泡實(shí)際功率很小,可能不足以引起燈泡發(fā)光,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項(xiàng)操作.
(3)燈泡的額定電壓為2.5V,所以當(dāng)燈泡兩端的電壓等于2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,由圖象知,此時(shí)通過燈泡的電流為0.2A,則額定功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)保持電阻的阻值不變,由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以不能用該實(shí)驗(yàn)來探究電流與電壓的關(guān)系.
故答案為:(1)見上圖;(2)C;(3)2.5;0.2;0.5;(4)不能;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路故障分析、求燈泡額定功率、燈泡電阻與溫度的關(guān)系,考查重點(diǎn),綜合性較強(qiáng),具有一定的代表性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0℃的冰內(nèi)能為零 | |
B. | 物體溫度越高,所含熱量越多 | |
C. | 兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞 | |
D. | 兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
甲至乙 | 乙至丙 | 甲至丙 | |
路程 | s1=26cm | s2=64cm | s3=90cm |
時(shí)間 | t1=2s | t2=4s | t3=6s |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | pA>pB FA>FB | B. | pA<pB FA=FB | C. | pA<pB FA>FB | D. | pA=pB FA<FB |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com