【題目】碼頭上的輪船汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)是由于（ ）

A. 汽笛聲頻率高 B. 汽笛聲音色好

C. 汽笛發(fā)聲的振幅大 D. 汽笛聲傳播的速度大

【答案】C

【解析】

輪船汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)，是由于輪船汽笛的振幅大，能量高所以能傳得遠(yuǎn)，故C正確；

聲音傳得遠(yuǎn)與頻率、音色無關(guān)，且聲音在空氣中的傳播速度是相同的，故ABD錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時(shí)冷卻得快，夏天室溫高時(shí)冷卻得慢。好動(dòng)腦筋的小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出以下幾個(gè)問題。其中屬于可探究的科學(xué)問題是（ ）

A. 為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快？

B. 熱水冷卻的快慢與質(zhì)量有關(guān)嗎？

C. 熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關(guān)嗎？

D. 熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、溫度有關(guān)嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶，瓶內(nèi)漂浮著一塊冰，當(dāng)冰完全融化后（ ）
A.瓶內(nèi)水面高度上升
B.水對瓶底的壓強(qiáng)變大
C.瓶內(nèi)水面高度不變
D.桌面受到的壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能在黑夜里捕食昆蟲，主要是（ ）

A. 借助超聲波 B. 借助于復(fù)眼 C. 借助于紅外線 D. 借助于紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．
（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“增大”“減小”或“不變”），重物受到的浮力（選填“增大”“減小”或“不變”），重物完全浸沒后，逐漸調(diào)高平臺(tái)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“增”“減小”或“不變”）．實(shí)驗(yàn)表明：浸在液體中的物體受到的浮力大小與有關(guān)．
（2）小組反復(fù)討論，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙，其中A，B是相同的彈簧測力計(jì)，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)，使重物浸入水中的體積越來越大，比較彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量△FA和彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量△FB ， 它們的大小關(guān)系是△FA△FB（選填“＞”“＜”或“=”）．由此可初步得出結(jié)論：物體浸在液體中所受浮力大小等于 ， 這就是著名的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)不規(guī)則實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg），求：
（1）物體在純水中所受的浮力；
（2）物體的體積：
（3）物體懸浮時(shí)鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁，甲昆蟲翅膀每秒振動(dòng)200次，乙昆蟲的翅膀每秒振動(dòng)100次， 則人能聽到其飛行時(shí)發(fā)出的聲音的是（ ）

A. 只有甲 B. 只有乙 C. 都能聽到 D. 都不能聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.

（1）請將圖甲電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）.連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

（2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以_______________________________.

下表是記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖乙是第一次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)，該示數(shù)為________A，這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值大約為_______Ω（結(jié)果保留2位小數(shù)）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A的上端為S極、B的上端為N極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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