作圖題(每圖2分,共6分)
(1|)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2。
(2)通過圖示滑輪組向上提升重物,請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖(O為支點(diǎn))
如圖
【解析】
試題分析:(1)找出支點(diǎn),從O左動(dòng)力F1作用線的垂線段即為動(dòng)力臂L1;過A點(diǎn)沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號(hào)F2表示,如下圖所示.
(2)要使滑輪組最省力,需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,所以要從動(dòng)滑輪繞起.如下圖所示:
(3) 要畫出杠桿中最小的動(dòng)力,就要找出最長(zhǎng)的動(dòng)力臂,杠桿中最長(zhǎng)的力臂是把支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的連線作為力臂時(shí)最長(zhǎng)。找出此杠桿中距離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn),連接此與支點(diǎn),作連線的垂線,最小的力就在此垂線上(如圖),動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反,從而判斷出動(dòng)力的方向。
考點(diǎn):杠桿和滑輪作圖
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 .
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出.水的沸點(diǎn)是 ℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) .觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
日常生活中,我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的 不同;動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盆振動(dòng)的 ,使 變高。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有兩只昆蟲甲和乙,甲的翅膀每秒振動(dòng)8次,乙的翅膀每秒振動(dòng)300次,人憑聽覺能感覺到在飛 行的昆蟲是 ( )
A.甲 B.乙 C.都感覺到 D.都感覺不到
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分) 如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),達(dá)到 位置平衡。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: 。他這樣得出的結(jié)論是否合理? ;為什么? 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖甲,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?_______
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是: 。
(5)杠桿不處于水平位置能否平衡?甲乙意見不同。甲認(rèn)為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件。甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對(duì)嗎? (選填對(duì)或錯(cuò)),甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好,并說明理
由: 實(shí)驗(yàn)方案好;理由是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是工人師傅提升重物的示意圖,甲圖使用的是 滑輪,它的作用是 。若圖中滑輪質(zhì)量相同,把同一貨物勻速提升相同高度(不計(jì)摩擦),則機(jī)械效率較高的是 圖(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,機(jī)械能正在減小的是( )
A蓄勢(shì)待發(fā)的火箭 B.水平勻速飛行的飛機(jī) C.勻速下降的熱氣球 D.加速上升的飛艇
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化:
①夏天吃冰棍兒解熱屬于 ;
②用水壺?zé)疅_時(shí),會(huì)看見壺嘴向外噴出很多“白氣”,“白氣”屬于 ;
③-10℃的寒天,冰凍的衣服變干屬于 ;
④鐵水澆成鐵桿屬于 ;
⑤寒冷的冬天窗玻璃上結(jié)了一層“冰花”屬于 ;
⑥冬天戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會(huì)蒙上一層小水珠屬于 ;
⑦熱風(fēng)干手器使手上的水很快干了屬于 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如果某汽油機(jī)的曲軸的轉(zhuǎn)速為1200r/min,活塞的面積為400平方厘米,一個(gè)沖程活塞的行程為20cm,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為500000Pa,汽油機(jī)的功率是 ______W。
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