現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,滑動(dòng)變阻器以下四種接法中,滑片向右移動(dòng),連入電路中的電阻增大的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省周口市初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

完全燃燒300g干木柴所放出的熱量有50%被質(zhì)量為5kg的水吸收,已知干木柴的熱值為1.2×l07J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)若水的初始溫度是30℃,那么,吸收了這些熱量后,溫度將升高到多少℃?(設(shè)當(dāng)時(shí)氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省周口市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

摩擦起電實(shí)際上是 在物體之間轉(zhuǎn)移,絲綢與玻璃棒相互摩擦后,絲綢所帶的電荷為 電荷.(選填“正”或“負(fù)”)

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉).

(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是 Ω.

②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是

表(一)

次序

1

2

3

電壓(V)

2.0

4.0

6.0

電流(A)

0.1

0.2

0.3

表(二)

次序

1

2

3

電阻(Ω)

5

10

15

電流(A)

1.2

0.6

0.4

(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持 不變.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 .(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理).

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過程中溫度變化如圖所示,則下列判斷正確的是( )

A.甲的比熱容大,是水

B.乙的比熱容大,是水

C.甲的比熱容大,是煤油

D.乙的比熱容大,是煤油

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線.由圖可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),當(dāng)加熱至第10min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)一處電路故障,以下分析正確的是( )

A.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2可能斷路

B.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1可能短路

C.若電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1可能斷路

D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2可能短路

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省邯鄲市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)電鈴,兩端電壓為12V時(shí)恰好能正常工作,此時(shí)通過電鈴的電流為0.5A,現(xiàn)要將該電鈴接到電壓為18V的電源上,且能正常工作,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為 Ω的電阻.

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