【題目】利用如圖所示的裝置,運(yùn)用控制變量法,通過觀察現(xiàn)象即可比較酒精和碎紙熱值的大小,為完成實驗,要求( )
A.酒精和碎紙的質(zhì)量相同,兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
B.酒精和碎紙的質(zhì)量不同,兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
C.酒精和碎紙的質(zhì)量相同,兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量不同
D.酒精和碎紙的質(zhì)量不同,兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同
【答案】A
【解析】解:(1)實驗時為了控制變量,應(yīng)用天平分別測出等質(zhì)量的酒精和碎紙屑,將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi);(2)因燃料的熱值不能直接測量,但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收,從而使相同質(zhì)量的水溫發(fā)生變化;所以可以通過溫度計示數(shù)的變化(水升高的溫度)來比較燃料熱值的大小關(guān)系;通過以上分析可知,實驗中要控制酒精和碎紙的質(zhì)量相同,兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同,故A正確.
故選A.
(1)由Q放=mq可知,燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān),又與燃料的熱值大小有關(guān),所以在設(shè)計實驗時應(yīng)控制質(zhì)量相同;(2)由于燃料的熱值不能直接測量,所以通過相同質(zhì)量的水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R為滑動變阻器,電源電壓恒為4.5V.閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0.15A.下列有關(guān)該電路的說法中,正確的是( )
A.R1的阻值為20Ω
B.此時R接入電路中的阻值為15Ω
C.移動R的滑片,電流表的示數(shù)不會隨之改變
D.向左移動R的滑片,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖示裝置“探究動能大小與速度的關(guān)系”,下列說法正確的是( 。
A. 水平表面必須光滑 B. 實驗研究對象是木塊
C. 用木塊移動的距離表示小車動能大小 D. 讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實驗電路圖:
(1)實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察來確定;
電磁鐵(線圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
(2)如表所示是該組同學(xué)所做實驗的記錄,比較表中1、2、3(或4、5、6)的實驗數(shù)據(jù),可得結(jié)論是;比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是;
(3)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān),學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯,請你利用本題電路幫他們設(shè)計出實驗方案: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi),NP段水平.一小球從M點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動到P點(diǎn)的過程中,動能、勢能的變化情況是( )
A.M到N的過程,勢能不變
B.M到N的過程,動能減小
C.N到P的過程,勢能增大
D.N到P的過程,動能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,E、F是演示實驗的示意圖,C是汽油機(jī)的沖程,與它原理相同的是圖 所示的演示實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2 cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重力為1 N).
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量________大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個鉤碼,做為動力F1,B點(diǎn)處掛上1個鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂l1和l2,計算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但小紅認(rèn)為這種實驗處理方法是不完善的,理由是__________________.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則彈測力計的拉力是________N。以彈簧測計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是受__________________________________作用的影響.
(5)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是______N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用動滑輪能省力,但不能省功,這個結(jié)論也適用于其他機(jī)械.大量的實驗和理論研究表明:使用任何機(jī)械都不能省功,這個結(jié)論叫功的原理. 任何復(fù)雜的機(jī)械都是由簡單機(jī)械組合而成的,因此功的原理對一切機(jī)械都適用.這個結(jié)論在歷史上曾被譽(yù)為“機(jī)械的黃金定律”,對機(jī)械的使用和研制都具有重要的指導(dǎo)意義.下面我們利用功的原理來解釋一下使用斜面為什么省力?如圖所示,物體所受重力為G,斜面長為L、高為h,F(xiàn)為沿斜面拉物體的力.根據(jù)功的原理,我們知道使用任何機(jī)械都不能省功.如果不計物體與斜面之間的摩擦,用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功,應(yīng)該等于直接將物體舉高所做的功.據(jù)此請你推導(dǎo)出F的計算公式.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的眼睛在結(jié)構(gòu)上和照相機(jī)非常相似,晶狀體相當(dāng)于一個________ ,能使物體成像在視網(wǎng)膜上.在下面的甲、乙示意圖中,屬遠(yuǎn)視眼的是________ ,矯正時配戴的眼鏡鏡片應(yīng)選用________ (選填“丙”或“丁”).
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