【題目】早期的風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電巧妙利用太陽光強(qiáng)時(shí)風(fēng)速小,光弱時(shí)風(fēng)速大的自然特點(diǎn),使風(fēng)能、光能互補(bǔ),從而基本保證發(fā)電功率穩(wěn)定。

(1)風(fēng)能和光能都來源于_____,屬于_____能源。若太陽光弱的時(shí)候風(fēng)速小,_____(選填“能”或“不能”)實(shí)現(xiàn)風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電。

(2)風(fēng)機(jī)功率和風(fēng)速的三次方成正比,風(fēng)速加倍,其功率增加到原來的_____倍。光伏功率和光的輻射量有關(guān),單位面積光能的功率叫光的輻射量,其單位是_____。

(3)用風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電對(duì)額定功率P的用電器供電,風(fēng)機(jī)功率為P1,光伏功率為P2,當(dāng)P1+P2_____,用電器正常工作。如圖乙是某風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)功率變化的圖線,在_____(選填“9”或““11”)點(diǎn)鐘左右,光伏功率最大。對(duì)于額定功率為1kW的用電器,在13點(diǎn)~16點(diǎn)這段時(shí)間里,風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電_____(選填“能”或“不能”)滿足其工作。

【答案】太陽 一次(可再生) 不能 8 W/m2 P 11

【解析】

(1)根據(jù)能源分類的標(biāo)準(zhǔn)判斷;風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電是利用太陽光強(qiáng)時(shí)風(fēng)速小,光弱時(shí)風(fēng)速大的自然特點(diǎn),使風(fēng)能、光能互補(bǔ);

(2)根據(jù)發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比得出結(jié)論;單位面積光能的功率叫光的輻射量,即光的輻射量,從而確定其功率;

(3)用風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電對(duì)額定功率P的用電器供電,風(fēng)機(jī)功率為P1,光伏功率為P2,當(dāng)P1+P2=P,用電器正常工作;根據(jù)圖象判斷出光伏功率最大的時(shí)間;根據(jù)圖象判斷出額定功率為1kW的用電器,在13點(diǎn)~16點(diǎn)風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電能否滿足其工作。

(1)根據(jù)能源分類的標(biāo)準(zhǔn)可知,太陽能、風(fēng)能都來源于太陽能,可以從自然界直接獲得源源不斷的獲得,屬于一次能源或可再生能源;

風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電是利用太陽光強(qiáng)時(shí)風(fēng)速小,光弱時(shí)風(fēng)速大的自然特點(diǎn),使風(fēng)能、光能互補(bǔ),如果太陽光弱的時(shí)候風(fēng)速小,不能實(shí)現(xiàn)風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電;

(2)風(fēng)機(jī)功率和風(fēng)速的三次方成正比,風(fēng)速加倍,其功率增加到原來的23=8 倍;

單位面積光能的功率叫光的輻射量,即光的輻射量,其中光能功率的單位是“W”,故光的輻射量的單位是W/m2;

(3)用風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電對(duì)額定功率P的用電器供電,風(fēng)機(jī)功率為P1,光伏功率為P2,當(dāng)P1+P2=P,用電器正常工作;根據(jù)圖象知光伏功率最大的時(shí)間是11點(diǎn);根據(jù)圖象知在13點(diǎn)~16點(diǎn)風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電能的和大于1kW,能滿足額定功率為1kW的用電器工作。

故答案為:(1)①太陽;②一次(可再生);③不能;(2)8;W/m2;(3)P;11;③能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】未來的廣元將是全國綠色生態(tài)康養(yǎng)城市之一,提倡大家低碳出行,電動(dòng)汽車比燃油汽車低碳環(huán)保并且能源利用率高,是今后交通工具的發(fā)展方向。某款新型家用四輪電動(dòng)汽車質(zhì)量為0.6t,每個(gè)輪胎與地面接觸面積為20cm2,汽車蓄電池提供電壓150V,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電流為10A,使汽車獲得240N的牽引力,保證汽車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛,g10N/kg,求:

(1)汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)汽車勻速行駛5min克服摩擦阻力所做的功;

(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是學(xué)習(xí)物理過程中的一些演示實(shí)驗(yàn)的插圖。下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)插圖的說法中,正確的是

A. 圖甲中鬧鐘傳出的聲音越來越小,說明聲音傳播需要介質(zhì)

B. 圖乙中手指感覺不同,說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)

C. 圖丙中與毛皮摩擦過的塑料梳子吸引紙屑,說明它帶了電

D. 圖丁中鐵屑規(guī)則的分布,說明磁體周圍的空間存在磁感線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某科技興趣小組設(shè)計(jì)的一種電壓力鍋(銘牌如表所示),圖乙是簡(jiǎn)易原理圖,A為密閉鍋體,鍋的內(nèi)部直徑為20cm,R1是加熱電阻,R2是保溫電阻,L為指示燈,其阻值為12Ω,S1為電源開關(guān),S2為壓力開關(guān)。閉合S1后,R1通電給壓力鍋內(nèi)的水加熱,鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到設(shè)定值時(shí),水開始沸騰,此時(shí)壓力開關(guān)S2與觸點(diǎn)a分開,與觸點(diǎn)b接通,R2通電給壓力鍋內(nèi)的水保溫,電流表的示數(shù)比加熱狀態(tài)時(shí)減少了4.9A,水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖丙,π取3.14.求

(1)當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到設(shè)定值時(shí),鍋內(nèi)氣體對(duì)鍋蓋的壓力

(2)電壓力鍋內(nèi)裝有初溫為20℃,質(zhì)量為5kg的水,從開始加熱到鍋內(nèi)氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí),水吸收的熱量相當(dāng)于多少焦炭完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量(不計(jì)熱量損失,焦炭的熱值為3×107J/kg)

(3)R2的阻值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用鉛筆芯探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,如圖所示是該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

(1)閉合開關(guān),向右移動(dòng)鉛筆芯上的滑片P1,電路中的電流_____(選填“變大”“變小、”或“不變”)。

(2)如果滑片P1滑動(dòng)到鉛筆芯最右端時(shí),電壓表示數(shù)很小,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P2_____移動(dòng)。

(3)移動(dòng)鉛筆芯上面的滑片P1,記錄鉛筆芯AP1之間的距離和電壓表的示數(shù),數(shù)據(jù)如下:

AP1/mm

0

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

通過數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律和_____可以推出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成_____比的結(jié)論。若圖示位置時(shí)電壓表示數(shù)為0.9V,滑片P2向右移動(dòng)一段距離,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>1.2V,滑片P2再向右移動(dòng)一段相同的距離,電壓表示數(shù)為_____V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦極”被稱為“勇敢者的游戲”。如圖,人將一根有彈性的繩子系在身上。另一端固定在跳臺(tái)上。人從跳臺(tái)跳下,落至圖中A點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直,下落至圖中B點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中C點(diǎn)是人能達(dá)到的最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是

A. A點(diǎn)到B點(diǎn),繩子彈性勢(shì)能增大,重力做功變快

B. 到達(dá)C點(diǎn)時(shí),人的動(dòng)能為零,受到的合力為零

C. B點(diǎn)到C點(diǎn),人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. B點(diǎn)到C點(diǎn),人的動(dòng)能一直在減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖中,小燈泡L的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為10Ω。

(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接成完整的電路。

_____

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中只有一處故障,則電路故障可能是_____。

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為_____V.為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____選填“A端”或“B端”滑動(dòng)。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),繪制出通過小燈泡的電流I隨它兩端電壓U變化的圖象,如圖丁所示。分析可知:

①小燈泡的額定功率為_____W

②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受_____的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在皮劃艇比賽時(shí),發(fā)令槍響參賽選手奮力劃槳,皮劃艇由靜止迅速前進(jìn),說明力可以改變物體的_____,此時(shí)以地面為參照物,皮劃艇是_____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈逐漸變亮,連線不得交叉)。

___

(2)在連接電路時(shí),開關(guān)必須_____。若有A(5Ω1A)、B(10Ω0.5A)和C(15Ω0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器_____(填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測(cè)量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(4)小明根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I﹣U圖象,如圖丙所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓_____(選填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)?/span>_____

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