【題目】下列有關(guān)研究方法的說(shuō)法中不正確的是( )
A.桌面發(fā)聲時(shí),通過(guò)桌面上水杯中水面的波動(dòng)認(rèn)識(shí)到桌面的振動(dòng)是轉(zhuǎn)換法
B.百米運(yùn)動(dòng)員跑完用時(shí)越少速度越快,這是控制變量法
C.通過(guò)抽空玻璃罩內(nèi)空氣聽(tīng)鈴聲變化認(rèn)識(shí)聲音傳播需要介質(zhì)是逐漸逼近法
D.桌面上放一激光手電,手按桌面,通過(guò)觀察手電照到墻上的光點(diǎn)移動(dòng)認(rèn)識(shí)到桌面發(fā)生了形變,這是轉(zhuǎn)換法
【答案】B
【解析】解:A、通過(guò)乒乓球的擺動(dòng)來(lái)說(shuō)明音叉是振動(dòng)發(fā)聲的,是轉(zhuǎn)換法,故A敘述正確;
B、百米運(yùn)動(dòng)員跑完用時(shí)越少速度越快體現(xiàn)速度、路程與時(shí)間的關(guān)系,沒(méi)有運(yùn)用控制變量法,故B敘述錯(cuò)誤;
C、將真空罩中空氣逐漸抽出,聽(tīng)到的聲音逐漸變小,并通過(guò)推理得到真空不能傳聲,采用的是逐漸逼近法,故C敘述正確;
D、桌面上放一激光手電,手按桌面,通過(guò)觀察手電照到墻上的光點(diǎn)移動(dòng)認(rèn)識(shí)到桌面發(fā)生了形變,這是轉(zhuǎn)換法,故D敘述正確.
故選:B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于公式v=s/t的說(shuō)法中正確的是( )
A.速度v與路程s成正比
B.速度v的大小與路程s、時(shí)間t都沒(méi)有關(guān)系
C.當(dāng)速度v一定時(shí),路程s與時(shí)間t成反比
D.速度v與時(shí)間t成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音在真空中也能傳播
C.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)
D.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】劇院及音樂(lè)廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時(shí)墻壁會(huì)做成凹凸不平的蜂窩狀,俗稱(chēng)燕子泥.這是為了( )
A.裝飾、美觀 B.易于反射聲波,增大聲音
C.吸收聲波,減小嘈雜的回聲 D.以上都對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你選擇合適器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量我們操場(chǎng)的周長(zhǎng),要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材、步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:
(2)步驟:(所測(cè)的物理量用符號(hào)表示)
(3)數(shù)學(xué)表達(dá)式:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲,這說(shuō)明 能夠傳聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】東林書(shū)院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí),我們可以根據(jù)聲音的 不同來(lái)加以辨別.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是( )
A.投影儀的屏幕,表面是粗糙的,是為了使光發(fā)生漫反射
B.濃密的樹(shù)蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的折射引起的
C.光在不同物質(zhì)中的傳播速度相同
D.鏡面反射遵從光的反射定律,而漫反射不遵從光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同的溫度下,聲音在下列物質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序是( )
A.空氣、水、銅 B.銅、空氣、水 C.水、銅、空氣 D.銅、水、空氣
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