6.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率
140.11.80.3
260.12.50.3
360.152.5
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的機(jī)械效率為80%.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”“變小”或“不變”).

分析 (1)使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)分別求出第3次的有用功和總功,根據(jù)為η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求解;
(3)縱向比較表中1、2數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

解答 解:(1)使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)與拉力大小相等;
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,做的有用功W=Gh=6N×0.15m=0.9J,
s=3h,
總功W=Fs=2.5N×3×0.15m=1.125J,
第三次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的機(jī)械效率為η3=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.9J}{1.125J}$×100%=80%;
同理分別求出第1、2次滑輪組的機(jī)械效率分別為η1=74%,η3=80%,
故同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大.
故答案為:(1)勻速;(2)80%;(3)變大.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,考查注意事項(xiàng)、控制變量法、機(jī)械效率的計(jì)算及影響機(jī)械效率的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S和S1,兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數(shù)后,斷開開關(guān)S1,此時(shí)( 。
A.甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大B.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大
C.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變D.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在日常生活中,“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:用干毛巾擦鏡子,會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上,這是發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象;將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后會(huì)“粘”在一起,這是因?yàn)榉肿娱g存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,工人用250N的力F將質(zhì)量為40kg的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg,求:
(1)重物受到的拉力大小和動(dòng)滑輪重;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.圖(a)所示儀器是測(cè)量力的工具,其測(cè)量范圍是0~5牛;圖(b)是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)入射角的大小為50度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
人在屏幕上的影子
B.
蠟燭通過小孔成像
C.
荷花在水中的倒影
D.
鉛筆好像在水面處折斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電阻箱的讀數(shù)是( 。
A.7865ΩB.7856ΩC.5687ΩD.5867Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接,閉合開關(guān)S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是( 。
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C.乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等
D.甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率均小于L2的實(shí)際功率

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì).小華選用這些器材,探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”.小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用 G、G動(dòng)表示.組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出s、h.并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng),仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h.并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
③利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{{F}_{s}}$,計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中.
(1)小華的探究過程中存在的問題:步驟②中改變了物體的重力.
(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:步驟②中 保持提升的物體不變,取另一個(gè)滑輪仿照步驟①重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)
據(jù).

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