【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、阻值已知的定真理南北通導(dǎo)線若干.請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材探究:通過(guò)定值電阻的電流與該電阻兩端電壓是否成正比.
()畫(huà)同實(shí)驗(yàn)電路圖.
()寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
()畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
【答案】 (1)按電路圖將已調(diào)好的各電路元件連入電路,將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;(2)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器為適當(dāng)?shù)淖柚,讀出電壓表、電流表的示數(shù)分別為U、I,并記錄U、I到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀出電壓表、電流表的示數(shù)分別為U、I, 并記錄U、I到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。(4)仿照步驟(3)再做4次實(shí)驗(yàn),并將各次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格.
【解析】根據(jù)控制變量法,要保證導(dǎo)體的電阻不變,定值電阻分別與滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián)起來(lái),改變定值電阻兩端的電壓,然后利用電壓表測(cè)出定值電阻的電壓分析比較即可。
因此,本題正確答案是: (1). (2). (1)按電路圖將已調(diào)好的各電路元件連入電路,將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;(2)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器為適當(dāng)?shù)淖柚担x出電壓表、電流表的示數(shù)分別為U、I,并記錄U、I到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀出電壓表、電流表的示數(shù)分別為U、I, 并記錄U、I到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。(4)仿照步驟(3)再做4次實(shí)驗(yàn),并將各次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格. (3).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系.
活動(dòng)1:如圖 (a)所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些.
活動(dòng)2:如圖(b)所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.
(1)比較你在探究活動(dòng)1中聽(tīng)到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系:_____________________________________________________________________________.
(2)比較你在探究活動(dòng)2中聽(tīng)到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系:___________________________________________________________________________.
(3)通過(guò)探究,你可以分析得出什么結(jié)論?______________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為2S,不吸水的正方體木塊B重為G,底面積為S,靜止在容器底部,質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,且細(xì)線的長(zhǎng)度且短于木塊B邊長(zhǎng),已知水的密度為.
(1)圖甲中,木塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大?
(2)向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到拉力為F時(shí),停止加水,如圖乙所示,此時(shí)木塊B受到的浮力是多大?
(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到水的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(北京大興區(qū)2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷)下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 由可知,導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B. 由可知,導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反經(jīng)
C. 由可知,導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
D. 由可知,當(dāng)導(dǎo)體中的電流為時(shí),導(dǎo)體的電阻也為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究光的折射時(shí),小明知道了光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個(gè)問(wèn)題,他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn):讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再?gòu)牟Aб来涡鄙淙氡、空氣中,其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度,如圖2所示,試回答:
(1)針對(duì)小明提出的問(wèn)題,仔細(xì)觀察圖1中的光路,對(duì)照?qǐng)D2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出什么結(jié)論?
(2)根據(jù)你得出的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出光由玻璃斜射入酒精時(shí),折射光線的大致位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng) 一些(選填“強(qiáng)”或“弱”);實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來(lái)的操作應(yīng)是 (選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇_____(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來(lái)做.
(2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空f(shuō)出理由:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)同樣的開(kāi)口容器用兩根同樣的管子連通且裝滿水,兩管各用閥門(mén)關(guān)閉(如圖所示).兩容器里水溫保持恒定,左邊的容器里水溫為t1,右邊的容器里水溫為t2,并且t1>t2>4攝氏度。如果閥門(mén)K1保持關(guān)閉狀態(tài),打開(kāi)閥門(mén)K2,則容器里的水將___(選填:從左向右、從右向左、不會(huì))通過(guò)閥門(mén)K2;此后打開(kāi)閥門(mén)K1,則容器里的水將___(選填:從左向右、從右向左、不會(huì))通過(guò)閥門(mén)K1.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖。
(1)請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整(滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大____)。
(2)小華連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最______(左/右)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______。
(4)接著小華取來(lái)三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是___________。
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