【題目】【2016江蘇省淮安卷】日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦,下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(

A.給自行車的車軸處加潤(rùn)滑油

B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋

C.縫衣針的表面做得很光滑

D.為了移動(dòng)重物,在它下面墊上圓柱形鋼管

【答案】B

【解析】加潤(rùn)滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故A不合題意;凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B符合題意;衣針的表面做得很光滑,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故C不合題意;墊上圓柱形鋼管,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力,故D不合題意;故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中質(zhì)量不發(fā)生變化的是( )

A.把一塊鐵燒紅 B.用砂輪打磨后的刀

C.把鐵塊熔化成鐵水 D.一個(gè)鐵塊被軋成鐵板

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3 , 當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,g=10N/kg,
求:
(1)木塊受到的浮力是多少?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 劃破夜空的流星的運(yùn)動(dòng) B. 植物的開花結(jié)果

C. 奔騰的駿馬的運(yùn)動(dòng) D. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施用來減小摩擦力的是

A磁懸浮列車行駛時(shí),將車身懸于空中

B自行車剎車時(shí),用力捏閘

C.路面結(jié)冰時(shí),在汽車輪上繞鐵鏈

D.在鞋底上印花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】房屋和樹木相對(duì)于地球是_____的,相對(duì)于太陽(yáng)是_____的,相對(duì)于地面上正在行駛的汽車是____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,他在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊,通過改變放木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大。ㄟ^測(cè)量木塊的重力、分析彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)以及砝碼重力,記錄如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

木塊對(duì)木板的壓力F/N

1

2

3

4

5

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0


(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1(選填“等于”或“不等于”)木塊所受滑動(dòng)摩擦力F2;
(2)根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出F2與F關(guān)系的圖象 , 分析圖象可知,當(dāng)接觸面不變,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)重為3N的圓柱體容器里,裝有深5cm的水,已知容器的底面積為20cm2 , 水的密度為1.0×103kg/m3 , 求:
(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng).
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明: . 上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿?/span>的作用,又落到下面的棋子上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案