8．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．對人體的安全電壓是36V
B．小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s
C．正在考試的小紅質(zhì)量大約是45kg
D．物理課本的長度大約是88cm

分析 估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．解答此題的關(guān)鍵是對日常生活中常見的物體有初步的估測能力．

解答 解：A、家庭電路的電壓為220V，對人體安全的電壓是不高于36V，故A錯(cuò)誤；
B、小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是1.2m/s，故B錯(cuò)誤；
C、初中生的質(zhì)量大約是40-60kg，故C正確，
D、物理課本的長度大約是15cm，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對長度、質(zhì)量、電壓的估測，在學(xué)習(xí)中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省常州市九年級下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明去某大型超市購物，自動(dòng)扶梯將他從二樓勻速帶到一樓，在這個(gè)過程中，他的

A. 勢能變小，動(dòng)能變大，機(jī)械能不變

B. 勢能變小，動(dòng)能變大，機(jī)械能不變

C. 勢能變大，動(dòng)能變小，機(jī)械能變大

D. 勢能變小，動(dòng)能不變，機(jī)械能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一束光以30度的入射角射向平面鏡，請完成反射光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．下列各圖是四種儀器的測量情形：
如圖1中物體的長度是1.65cm．
如圖2中電能表的示數(shù)是901.6kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列做法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時(shí)使用
B．有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插座
C．人體不能接觸但可以靠近高壓帶電體
D．用濕手拔插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個(gè)多世紀(jì)以來，能量的消耗急劇增長，在木材、天然氣、大米中屬于不可再生能源的是天然氣，人類要節(jié)約能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．暑假張華去姜提樂園游玩，她的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系錯(cuò)誤的是（　　）
A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是擴(kuò)散現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺很燙，是做功改變了物體的內(nèi)能
C．出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)轱L(fēng)加快了汗液蒸發(fā)，帶走更多的熱量
D．張華感到樂園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹木多且有人工棚，起到調(diào)溫作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．武漢市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國家專利．有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如圖．坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω，腳踏內(nèi)的電熱絲為R3．閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)開關(guān)S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”，已知“高溫檔”的電功率為121W．（不考慮溫度的變化對電阻的影響）求：
（1）腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值；
（2）該電熱課椅處于“低溫檔”時(shí)腳踏的電壓；
（3）當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí)，腳踏在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．有甲、乙兩塊金屬，甲的密度與乙的密度之比為2：5，甲的質(zhì)量與乙的質(zhì)量之比為1：2，那么甲的體積是乙的體積的1.25倍；做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩個(gè)物體，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3：4，運(yùn)動(dòng)路程之比為2：5，則它們的速度之比為8：25．

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同步練習(xí)冊答案