【題目】下列用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是
A.電視機 B.洗衣機 C.電熱毯 D.電冰箱
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某型號電壓力鍋的工作電路簡圖。接通電源后,開關(guān)S自動閉合,開始加熱。當鍋內(nèi)溫度達到105℃時,開關(guān)S自動斷開,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰,保壓時的額定功率為220W。把2.5L初溫為25℃的水加入電壓力鍋中,將它單獨接入家庭電路,使其工作1min40s,觀察到家中標有“220V 3600imp/kWh”字樣的電能表指示燈閃爍84次。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。求:
(1)保壓狀態(tài)時的電流大小。
(2)加熱狀態(tài)時的實際功率。
(3)加熱多少秒后開始保壓?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學做了以下小結(jié)。請你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚的笛聲是由_____________振動產(chǎn)生的。
(2)聲音在空氣中的傳播速度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)在水中的傳播速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家用電能表上標有“220V 5A(20A) 3600R/kWh”字樣,當家中用電器全部工作時,電能表1min轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),由此可估算出該家所有用電器的總功率為 W;若該家全部用電器工作時的總電流不超過電能表的額定電流,還可以再增加60W的白熾燈 只.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電源的作用的描述中正確的是
A. 電路中只要有電壓,就有電流產(chǎn)生
B. 電路中只要有電流存在,就一定有電壓
C. 電路中的電流與電壓是同時存在的,只要其中一個存在,另外一個也存在
D. 以上幾種說法均不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,打開冰箱門會看到冰箱門的附近出現(xiàn) “白氣”,此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 凝華 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化
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【題目】今年我國西南地區(qū)遭遇嚴重干旱,為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰(固體二氧化碳)實施人工降雨,靠干冰的_____吸收大量的熱,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落過程中_____成水(以上兩空填物態(tài)變化名稱)
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【題目】探究杠桿的平衡條件
【提出問題】如圖所示,是一種常見的桿秤.此時處于水平位置平衡.
發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉.他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二;接著小新移動秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡.
那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?
【制定計劃與設(shè)計實驗】
實驗前,輕質(zhì)杠桿處于如圖所示的狀態(tài),使用時,首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是
【實驗結(jié)論】
如圖所示,他們進行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿的平衡條件是 ,
【拓展應(yīng)用】如圖所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個 杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”),此杠桿的支點是圖中的 點,假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖21所示,估算出手臂要用的動力大約是 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用50 N的水平拉力拉著重為200 N的小車沿水平道路在1 min內(nèi)前進60 m,則拉力做的功為_______J,拉力的功率為_______ W.
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