19.如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義和高超藝術(shù)的結(jié)晶.“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8.0×103kg/m3的合金材料制造,總體積為1dm3,飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm3.則該工藝品的質(zhì)量為8kg,對水平桌面的壓強(qiáng)為3.92×104Pa.

分析 (1)知道工藝品的密度和體積,利用密度公式求工藝品的質(zhì)量;
(2)求出了工藝品的質(zhì)量,利用重力公式求工藝品重,對水平桌面的壓力就等于工藝品重,又知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求該工藝品對水平桌面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)工藝品的質(zhì)量:
m=ρV=8.0×103kg/m3×1×10-3m3=8kg;
(2)工藝品對水平桌面的壓力:
F=G=mg=8kg×9.8N/kg=78.4N,
工藝品對水平桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{78.4N}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3.92×104Pa.
故答案為:8;3.92×104

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對密度公式和壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,利用好工藝品對水平桌面的壓力就等于工藝品重是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀下面短文,回答問題.
多普勒效應(yīng)
關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢.1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過,他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時鳴笛聲變響,音調(diào)變尖,而火車從近而遠(yuǎn)時鳴笛聲變?nèi),音調(diào)變低.他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運(yùn)動時,觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率.當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時,觀察者接收到的聲波的波長增加,頻率變小,音調(diào)變得低沉;當(dāng)聲源向觀察者靠近時,觀察者接收到的聲波的波長減小,頻率變大,音調(diào)就變高,后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”.科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波,包括電磁波.
聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速,交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時測量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度.多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲.儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因?yàn)檠毫鲃拥乃俣炔煌,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同,用不同顏色標(biāo)識出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn),又同時提供了血流動力學(xué)的豐富信息.
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)光是一種電磁波,所以光也會發(fā)生多普勒效應(yīng).
(2)交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的,儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率不相同.(選填“相同”或“不相同”)
(3)若聲源不動,觀察者向聲源處運(yùn)動,能(選填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒現(xiàn)象.
(4)有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越高,判斷出火車正在靠近他.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.重慶火鍋是重慶一張靚麗的名片,讓全國人民對重慶美食充滿了期待.重慶火鍋具有麻辣燙鮮香脆、色香味俱全的特點(diǎn).如圖所示,以下說法不正確的是(  )
A.當(dāng)鍋中油沸騰時,鍋中油的內(nèi)能不變
B.當(dāng)海椒在鍋中漂浮時,所受的浮力等于其重力
C.火鍋周圍香氣四溢,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D.用天然氣給火鍋加熱過程中,天然氣燃燒時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.今年“省青少年科技創(chuàng)新大賽”中,我市學(xué)生設(shè)計的“窨井蓋丟失自動警示裝置”獲得二等獎.如圖所示,當(dāng)井蓋丟失時上方?jīng)]了壓力,彈簧的彈力將貼有反光貼的警示標(biāo)志彈起,起到警示作用.下面關(guān)于該裝置的描述正確的是( 。
A.該裝置是費(fèi)力杠桿
B.夜晚看到反光貼是光的折射現(xiàn)象
C.彈簧彈起時將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
D.看到黃色反光貼是因?yàn)樗樟它S光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.普氏野馬屬于國家重點(diǎn)保護(hù)動物,我國動物保護(hù)組織成員曾發(fā)現(xiàn)普氏野馬飲水時在沙地上留下的一些足跡,深度達(dá)1.2cm,量出野馬與地面接觸的足印痕跡總面積共800cm2.為了估算野馬的質(zhì)量,調(diào)查員把一個底面積為10cm2的容器放在足印附近的沙地上,再慢慢往容器里倒入沙子,直到容器在沙地上留下與野馬足印深度相同的痕跡,測出此時裝了沙子的容器的總質(zhì)量為1.25kg.
(1)裝了沙子的容器對地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)估算野馬的質(zhì)量有多大(g取10N/kg)?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時的拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,拉力是1.6N.
(3)分析圖乙的圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?不正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體在25秒內(nèi)勻速向上提高3m,拉力為150N,則有用功為600J,人做功的功率是36W,這個滑輪組的機(jī)械效率為66.7%(計算結(jié)果保留1位小數(shù));若定滑輪、動滑輪各增加一個組成新的滑輪組,將相同的重物提升相同的高度,機(jī)械效率將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中由于光的反射而形成的是( 。
A.
湖面的倒影
B.
“折斷”的鉛筆
C.
地面的人影
D.
雨后的彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.杠桿平衡時,動力為3牛,動力臂為4厘米,阻力臂為6厘米,求阻力有多大.

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同步練習(xí)冊答案