12．在方框中分別畫一個合適的透鏡，并確定其位置．

分析 判斷透鏡類型的關(guān)鍵是根據(jù)透鏡對光的作用，如果光線被會聚了就是凸透鏡，如果光線被發(fā)散了就是凹透鏡．

解答 解：將入射光線進行延長，延長得到的光線與折射光線進行比較：
第一個圖將光線經(jīng)透鏡后變得會聚，該透鏡對光線起會聚作用，因此為凸透鏡．
第二個圖將會聚光線折射后變得平行，該透鏡對光線有發(fā)散作用，因此填凹透鏡．
故答案為：

點評 本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力，對學(xué)生的要求較高，要求學(xué)生熟練掌握各種光學(xué)元件的光學(xué)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2010年10月1日下午18時59分57秒，“嫦娥二號”在西昌點火升空，準(zhǔn)確入軌，到19時56分嫦娥二號衛(wèi)星太陽能帆板展開完畢，發(fā)射圓滿成功．“嫦娥二號”在點火后加速上升的過程中，運動狀態(tài)發(fā)生了改變“（ 填“發(fā)生了改變”或“沒有發(fā)生改變”）．嫦娥二號衛(wèi)星攜帶有七種科學(xué)探測設(shè)備，重約140公斤．這些設(shè)備由地球帶月球，質(zhì)量不變（填“變大”、“變小”或“不變”），有些探測設(shè)備是通過電磁波來工作的．它為不用超聲波的原因是真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的是有關(guān)流體壓強和流速的關(guān)系在生活中的實例，請運用所學(xué)過的知識解答這些科學(xué)現(xiàn)象．

（1）圖甲，取兩張白紙，使其平行自然下垂，向兩紙中間用力吹氣，可觀察到兩紙相互靠攏，由此得到流體壓強與流速的關(guān)系是流速越大的位置壓強越�。�
（2）圖乙，飛機前進時，機翼把氣流分為上、下兩部分，機翼上方氣流速度大于機翼下方氣流速度，在氣流的作用下機翼受到向上的升力的原因是機翼上方的空氣流速大，壓強較��；機翼下方的空氣流速小，壓強大，機翼下方受到的向上的壓力大于機翼上方受到的向下的壓力，使飛機受到一個向上的升力．
（3）圖丙，小汽車的外形類似于飛機機翼，當(dāng)一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時，小汽車對地面的壓力小于（選填“大于”“小于”或“等于”）車的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)吳小飛看書的姿勢和別人不一樣，他總要把書拿的很遠(yuǎn)，和老年人一樣．吳小飛同學(xué)的眼球和B（填“A”或者“B”）類似，他新配的眼鏡片的形狀和甲（填“甲”或者“乙”）類似，他的眼鏡片能（填“能”或者“不能”）形成倒立放大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，同學(xué)們自制了一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，下列說法正確的是
（　　）
A．用敲擊的方法使其發(fā)出樂音，是因為里面的空氣柱振動引起的
B．用同樣大小的力從左到右敲擊，音調(diào)依次升高
C．向瓶子里吹氣也能使其發(fā)出樂音，這是因為里面的水柱振動引起的
D．用同樣的方法向其吹氣，從左到右音調(diào)依次升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如果一個物體做勻速直線運動，6s內(nèi)通過30m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（　�。�
A．20m/sB．10m/sC．5m/sD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如果聲音和光都從水傳入空氣中，則（　�。�
A．聲速變大，光速變小B．聲速變小，光速變大
C．聲速、光速都變大D．聲速、光速都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請在圖中畫出物體AB通過凸透鏡成像的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件．

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同步練習(xí)冊答案