18.下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是(  )
A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)B.用吸管吸飲料盒中的牛奶
C.用注射器注射藥液D.吸盤(pán)可以壓在光滑的墻上

分析 大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個(gè)共性:通過(guò)某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.

解答 解:用注射器注射藥液是由于受到推力作用的緣故,與大氣壓無(wú)關(guān);
而馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、用吸管吸飲料盒中的牛奶、吸盤(pán)可以壓在光滑的墻上三個(gè)實(shí)例都由于大氣壓作用的緣故,所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 大氣壓的應(yīng)用主要是利用氣壓差產(chǎn)生的壓力差,常見(jiàn)的有吸管吸飲料、吸盤(pán)吸玻璃、注射器吸藥液、鋼筆吸墨水、活塞式抽水機(jī)抽水等;分析時(shí)注意比較內(nèi)外壓強(qiáng)差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水科推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示,則第1秒末時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài).第3秒末時(shí)物體受到的摩擦力為2N.第4秒到第6秒末,推力F做功的功率是8W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.許多交通事故對(duì)人造成的傷害與慣性有關(guān).為了減少此類事故,汽車裝有:A,座椅上放的靠枕;B,駕駛室的氣囊.若汽車前進(jìn)受到撞擊,B對(duì)駕駛員起保護(hù)作用;若汽車后方受到撞擊,A對(duì)駕駛員起保護(hù)作用.(選填番號(hào)A或B)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.把同一個(gè)小球分別放入甲、乙兩只盛有不同液體的杯子里,靜止時(shí)兩液面相平,小球的位置如圖所示,此時(shí)小球受到的浮力分別為F和F,容器底受到的液體壓強(qiáng)分別為p和p,則它們之間的大小關(guān)系正確的是( 。
A.F=Fp=pB.F<Fp>pC.F=Fp>pD.F<Fp=p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一般物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的.白天,太陽(yáng)能熱水器中的水溫升高.水分子熱運(yùn)動(dòng)加。ㄟx填“減緩”或“加劇”),水的內(nèi)能增加(選填“減少”、“不變”或“增 加”),這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)距離的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下.
(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇(a)、(c)兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)通過(guò)比較分析三次實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),物體的質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將剛從冰箱冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭里的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,此物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.
同學(xué)實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
l(米)m(克)θ(度)30T
(秒)
l2
(米2
$\sqrt{l}$
[(米)1/2]
l×m
(米•克)
11.0304601.001.030
21.0404601.001.040
31.0504601.001.050
41.0303601.001.030
51.0304601.001.030
61.0305601.001.030
70.8304540.640.924
81.0404601.001.040
91.2503661.441.160
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:?jiǎn)螖[的周期與擺球擺角的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與擺角無(wú)關(guān).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[的擺長(zhǎng)越長(zhǎng),單擺的周期越大.
(4)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[的周期與$\sqrt{I}$成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.固體很難被壓縮,而且具有一定的體積和形狀,這是因?yàn)楫?dāng)固體被壓縮時(shí),分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為斥力(選填“斥力”或“引力”);兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說(shuō)明分子間存在引力(選填“斥力”或“引力”).

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