同學們通過“觀察水沸騰”實驗可知，當液面上方氣壓小于1標準大氣壓時，水的沸點________100℃(選填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸騰過程中溫度特點是________。在很高的山頂上，用一般鍋煮不熟雞蛋，原因是：________________。
小于     溫度保持不變      高山氣壓低于1標準大氣壓     水的沸點小于100℃
分析：要解答本題需掌握：氣壓與海拔高度有關，海拔越高，氣壓越低；以及沸點與氣壓的關系．
解答：解：因為沸點與氣壓有關，氣壓越低，沸點越低，且水在沸騰時，溫度保持不變；
高山上海拔高，氣壓低，所以水的沸點低，所以用一般的鍋不容易把雞蛋煮熟．
故答案為：小于，溫度保持不變，高山上的氣壓低于1標準大氣壓，水的沸點小于100℃．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

為使條形電磁鐵的極性如圖所示，請畫出線圈的繞線示意圖，并連好電路圖，標出電流方向。

圖中S為發(fā)光點，從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反向光線分別與虛線a、b重合，在圖中畫出平面鏡并作出這兩條光線的入射光線。

一物塊A沿斜面下滑，試在圖中畫出A物體受到的重力和支持力的示意圖。

　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)為了估測本地大氣壓，某同學用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖(a)，測出吸盤的面積為S,用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤。多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力。根據(jù)          可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等。然后利用公式         可計算出大氣壓強。實際操作時發(fā)現(xiàn)如下問題：

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是                    。
（2）操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小，就利用杠桿設計了如圖(b)的改進實驗。測得吸盤剛好脫離玻璃板時，測力計的拉力為F。由此計算出此地的大氣壓值為p=         。
（3）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測量值與氣象部門提供的數(shù)據(jù)有偏差，請分析實驗過程并根據(jù)所學知識猜想：由于                      原因，導致測量值         （偏大或偏小。）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用1 m的玻璃管做托里拆利實驗，下面幾種情況中對管內(nèi)水銀柱豎直高度有影響的是(　)
A．玻璃管的粗細B．玻璃管的長短C．實驗所在的高度D．玻璃管插入水銀槽的深度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大   ；注射器能將藥液吸入針管是利用了   的作用。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列現(xiàn)象中與大氣壓強有關的是（　　）
A．
用吸管吸飲料，飲料上升
B．
吸盤上掛浴花，吸盤不掉
C．
用滴管吸取液體
D．
帕斯卡“裂桶實驗”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

張勇酷愛繪畫，圖是他畫在上、下溫度一致的湖水中，魚兒戲水時吐出小氣泡的情景．有人指出他畫的氣泡的情況不符合實際．請根據(jù)你所學過的物理知識指正正確的畫法（用簡單的文字表述，不用畫圖）．并指出這樣畫的物理學依據(jù)．正確畫法：______，物理學根據(jù)：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

證明大氣壓存在的著名實驗是______，1標準大氣壓等于______毫米水銀柱．用來測定______的儀器叫氣壓計，常用的氣壓計有______和______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游，細心的小璇發(fā)現(xiàn)：
（1）乘客都站在安全線以外候車．因為列車高速行駛時，列車與人之間的空氣流速較______，壓強較______，安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車．
（2）關閉發(fā)動機后，列車仍能繼續(xù)行駛，是由于列車具有______．
（3）如圖所示列車車身線條流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭是為了______空氣阻力，提高車速；車體采用中空型材鋁合金，請你說出這種材料的一個優(yōu)點：______．

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同步練習冊答案