下圖所示的動(dòng)滑輪是變形杠桿,其支點(diǎn)是
________.如果重物G=50N,動(dòng)滑輪重為10N,繩子摩擦不計(jì),當(dāng)重物G勻速上升時(shí),拉力F=________N,如果繩子自由端通過的距離是4m,則重物上升的高度是________m.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:058
在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明和同學(xué)們測(cè)得如下圖甲、乙所示兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同.
(1)實(shí)驗(yàn)后小明想:對(duì)于同一個(gè)滑輪組,它的機(jī)械效率是否不變呢?經(jīng)過思考后他認(rèn)為:即使像圖甲那樣已繞好的滑輪組,機(jī)械效率也不是固定的,還應(yīng)該與________有關(guān),并且實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的.小明的實(shí)驗(yàn)方法是________.
(2)小明將自己所做的上述實(shí)驗(yàn)告訴他的同學(xué),大家探究的欲望更加強(qiáng)烈了,大家認(rèn)為:用滑輪組提升重物時(shí),提升動(dòng)滑輪所做的功對(duì)人們是沒有用的.所以,________也應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素.小明說:其實(shí)大家已測(cè)得的甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同,就證明了這一點(diǎn).楊老師提醒同學(xué)們說:“大家應(yīng)該注意到,在探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素時(shí),我們沒有考慮摩擦這一因素”.
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科目:初中物理 來源:2010年湖北省荊門市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:022
工人用下圖所示的滑輪組將一重400 N的物體勻速提起,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,忽略一切摩擦及繩的伸長,則拉力的大小是________N,動(dòng)滑輪重________N;若使用該滑輪組提升600 N的重物,其機(jī)械效率將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:0117 模擬題 題型:探究題
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題
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