2013年4月20清晨,雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震,距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援.出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng)2h搶通道路,繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點(diǎn).救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為( )

A.126km/h B.70km/h C.52.5km/h D.30km/h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州市欽南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

物理學(xué)中,把物體所含物質(zhì)的多少叫做 ,通常用字母 表示.

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科目:初中物理 來源:2016屆天津市九年級(jí)(上)期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,關(guān)于電與磁的知識(shí),下列說法正確的是( )

A.圖(甲):司南能指明方向是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用

B.圖(乙):磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線

C.圖(丙):奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場(chǎng)

D.圖(。涸撗b置揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,這層霜是由水蒸氣經(jīng)過 這種物態(tài)變化形成的.干冰在實(shí)施人工降雨時(shí)有重要作用,通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰,干冰升華需要 熱,使云層中球晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落過程中 成水(填物態(tài)變化名稱),從而形成降雨.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省孝義市新峪煤礦學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:

時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90

92

94

96

98

99

99

99

99

(1)數(shù)據(jù)分析:在圖1中作出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.

(2)如圖2、3所示,圖 是水沸騰時(shí)的情況.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度

(3)由表可知,該地水的沸點(diǎn)為 ℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?u> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“大于、等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市成武縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,下列判斷正確的是( )

A.閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)

B.閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)

C.閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮

D.同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),電源短路

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科目:初中物理 來源:2016屆青海省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈泡的亮與滅,則這兩盞燈泡( )

A.串聯(lián) B.并聯(lián)

C.串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個(gè)同學(xué)提出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲:將一個(gè)正在響的響鈴放在玻璃罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減;

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;

丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng);

丁:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;

上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音 ;丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的

(2)如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 不正確,用A尺測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是 cm.

(3)為了探究小球自由落下時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖2所示,可以看出小球在做 (填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng),其理由是

(4)圖3中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片的聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究( )

A.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)

B.聲音能否在真空中傳播

C.聲音能否在固體中傳播

D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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