4.如圖所示為體溫計測得的溫度,關(guān)于體溫計的讀數(shù)下列正確的是(  )
A.36.9℃B.37.0℃C.37.2℃D.37.6℃

分析 使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.

解答 解:由圖知:體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37℃.
故選:B.

點評 此題考查的是體溫計的讀數(shù),在日常生活中我們經(jīng)常使用體溫計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,工人用250N的力F將質(zhì)量為40kg的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,g取10N/kg,求:
(1)重物受到的拉力大小和動滑輪重;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接,閉合開關(guān)S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是( 。
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C.乙圖中L1、L2兩端的實際電壓相等
D.甲、乙兩圖中L1的實際功率均小于L2的實際功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個凸透鏡所成的實像的大小,可是他看見爸爸用相機拍照時,卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小.于是他做出猜想:“照相機的成像特點中,物距一定時,同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實像的高度越大”.為了驗證這個猜想,他到實驗室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示.請幫助他設(shè)計實驗,驗證猜想.

(1)如果實驗中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實驗中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在A處;(選填“A”或“B”)
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列所估測數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是(  )
A.教室內(nèi) 40 瓦的日光燈的長度約為2m
B.物理課本的質(zhì)量約為10kg
C.普通中學(xué)生跑完800m 用時約為20s
D.洗澡時淋浴水的溫度約為42℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,MM’為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角∠AON 等于60°.已知∠NOB 等于30°,∠NOC 等于45°,∠NOD等于 60°.則入射光線 AO 的反射光線將沿著          方向射出.( 。
A.ONB.OBC.OCD.OD

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計.小華選用這些器材,探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)”.小華的主要實驗步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力,分別用 G、G表示.組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的 F、s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
③利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{{F}_{s}}$,計算兩次實驗動滑輪的機械效率η,并將η值記錄在表格中.
(1)小華的探究過程中存在的問題:步驟②中改變了物體的重力.
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:步驟②中 保持提升的物體不變,取另一個滑輪仿照步驟①重復(fù)進行實驗,并記錄數(shù)
據(jù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是( 。
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上2V的電壓時,通過乙導(dǎo)體的電流為0.2A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻不為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用轆轤提升一桶水,水和桶總重300N,轆轤軸半徑是20cm,提水的小孩作用在搖把上的力最大為100N,則搖把至少60cm長才能將水提前.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案