【題目】體溫計(jì)在測體溫時(shí)，體溫計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高，此過程中水銀的

A. 質(zhì)量變大 B. 密度變小 C. 內(nèi)能變小 D. 比熱容變大

【答案】B

【解析】物體所含物質(zhì)多少叫做物體的質(zhì)量，質(zhì)量大小與溫度無關(guān)，所以A不正確；溫度升高，水銀質(zhì)量不變，體積變大，根據(jù)ρ=m/V可知密度變小，所以B正確；內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)，在質(zhì)量一定時(shí)，溫度越高，其內(nèi)能越大，所以C不正確；比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積、溫度的大小都沒有關(guān)系，所以D不正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“低能耗”、“低排放”、“低污染”的“低碳經(jīng)濟(jì)”模式的發(fā)展成為世界的主流，下列的做法不符合“低碳生活”要求的是（ ）

A. 若有可能，出行時(shí)盡量使用自行車 B. 大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

C. 大力開發(fā)利用太陽能和風(fēng)能 D. 節(jié)約用水、用電、用氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力 B. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中

C. 物體吸收熱量，溫度一定升高 D. 0℃的冰塊沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相同的鉛、銅、鐵、鋁制成同體積的四個(gè)球（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），下列說法中正確的是( )

A. 四個(gè)球都是實(shí)心的

B. 四個(gè)球都是空心的

C. 鋁球一定是實(shí)心的

D. 鐵球一定是空心的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】買買提騎自行車回家，途中聞到烤肉店撲鼻而來的香味，停了下來。

（1）烤肉散發(fā)出香味，這是 現(xiàn)象。

（2）如圖1，他捏閘停車，是通過增大閘皮與車輪間 來增大摩擦；圖2中手闡相當(dāng)于 杠桿。（選填“省力”或“費(fèi)力”）

（3）穿烤肉用的鐵簽尖而細(xì)，這是為了增大 。

（4）烤肉過程中，是通過 的方式增大了烤肉的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲會嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要．下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）

A. 摩托車安裝消聲器 B. 在學(xué)校周圍植樹

C. 紡織車間工人戴上防聲耳罩 D. 陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房間里，過一段時(shí)間后仍有少量的冰，則（　�。�

A. 冰的溫度不變，水的溫度升高 B. 冰水溫度都升高

C. 冰的溫度升高，水的溫度不變 D. 冰水溫度都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

小柯找來三個(gè)容積不同的圓柱體塑料杯（220ml、300ml、350ml）、同規(guī)格小鋼珠、大小相近的鵝卵石（比小鋼珠大）、沙子、量筒（500ml）、燒杯、水槽等器材進(jìn)行探究。

（1）小柯找來三個(gè)塑料杯，目的是研究烏鴉能否喝到水是否與容器 有關(guān)。

（2）小柯往一個(gè)空杯里加入一些水，再往里投鋼珠，發(fā)現(xiàn)無論投入多少，水都不能滿到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？請你設(shè)計(jì)方案，測出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最少水量： 。

（3）已知往300ml的杯子里投鋼珠測出使水滿到杯口需要的最少水量為145ml�，F(xiàn)在往空杯里加145ml水后，投入鵝卵石。多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)無論投入多少鵝卵石，杯內(nèi)水位雖有差異，但都不能滿到杯口，接著往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。說明烏鴉能否喝到水，還跟 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，它們的大小關(guān)系是（ ）

A． F1＜F2＜F3＜G B． F1＞F2＞F3＞G

C． F1=F2=F3=G D． F1＞F2=F3=G

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