【題目】綠色植物里,葉綠素是綠色的,所以( )
A.綠色光對植物生長最不利
B.綠色光對植物生長最有利
C.一切色光對植物生長的作用都相同
D.有些綠色植物適宜于綠色光
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)小明用天平和量筒測量小石塊的密度。
(1)用調節(jié)好的天平測小石塊的質量,天平平衡時右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,讀出石塊的質量是 g,用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示,則小石塊的密度是 kg/m3。
(2)若實驗中先測小石塊體積,后測小石塊質量,會導致測量結果 (選填“偏大” 或“偏小”),原因是 。
(3)小明根據(jù)測得的數(shù)據(jù),繪制了幾幅圖象,如圖丙所示。其中表示石塊“質量與體積關系”的圖象是 ,此圖象還可以表示哪兩個物理量的關系 。
(4)在測量體積時,若不用細線拴住石塊,石塊松手后會沉入水底,從受力角度分析,石塊下沉的條件是 。若要使密度大于水的物體漂浮在水面上,你可以有哪些方法: (說出一種方法即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,小明將衣架掛在繩子中央,小華用鉛筆輕輕敲擊,小明聽到敲擊聲;然后小明將細繩的兩端分別繞在食指上,堵住雙耳(如圖b),小華用相同的力量再次敲擊衣架,此時小明聽到敲擊聲響度變 (大/小).該實驗說明聲音 (能/不能)在固體中傳播;在 (固體/氣體)中傳播的效果更好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是 (只填字母序號).
(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 調(左/右).
(3)用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小礦石的質量為 ;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,則小礦石的體積是 ,由此可知,小礦石的密度ρ= kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一支高1.5cm的發(fā)光棒放置在離凸透鏡15cm處,在凸透鏡的另一側的光屏上得到一個3cm高的像,則該凸透鏡的焦距可能為( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
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