【題目】下課時(shí),有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng);而推課桌的上部,課桌可能會(huì)翻到,這說明力的作用效果(
A.與力的大小有關(guān)
B.與力的作用點(diǎn)有關(guān)
C.與力的方向有關(guān)
D.與受力面積有關(guān)

【答案】B
【解析】解:推課桌下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān). 故選B.
力的三要素分別是大小、方向和作用點(diǎn);三要素都可以影響力的作用效果,需要根據(jù)題目條件進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在使用刻度尺測量物體的長度時(shí),下列要求哪些是正確的 ( )

A. 尺要沿著所測的直線放置

B. 測量時(shí)必須從刻度尺的零刻線量起

C. 讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直

D. 測量結(jié)果要記錄準(zhǔn)確數(shù)字

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【題目】彩色電視機(jī)屏幕工作時(shí)主要由三種色光混合成絢麗多彩畫面,它的遙控器是利用來工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示.
(1)當(dāng)小車在水平桌面上處于或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),表明小車處于平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)中通過改變其兩邊的來改變小車受到的拉力F1、F2的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到,當(dāng)靜止的小車兩邊掛上不等的鉤碼時(shí),小車將(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),說明此時(shí)二力(“平衡”或“不平衡”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,將小車保持水平放置而旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車保持靜止(選填“能”或“不能”),此操作的目的是為了探究大小相等、方向相反但的兩個(gè)力是否可以平衡.

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【題目】電動(dòng)機(jī)是將____能轉(zhuǎn)化為____能的裝置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多學(xué)校在一進(jìn)樓門的位置都豎立著一塊平面鏡,同學(xué)們經(jīng)過鏡前都習(xí)慣照一照.同學(xué)們在鏡子中看到的是自己的______ (填“實(shí)、虛”)像,當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),像的大小________ (填“變大、變小、不變”).

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【題目】一束光射到平面鏡上,光線與平面鏡的夾角為55°,此時(shí)反射角為_____,如果鏡面繞入射點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過5°,則反射角減小________度。我們覺得教室黑板的某一塊特別反光,看不清上面的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生________反射的緣故。

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【題目】下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來表示聲音強(qiáng)弱的單位(
A.納米
B.分貝
C.赫茲
D.焦耳

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【題目】如圖所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①②,兩次對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2 , 兩次拉力的功率分別為P1、P2 , 則F1F2 , P1P2(均選填“<”、“=”、或“>”)

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