汽油的熱值為4.6×107J/kg,完全燃燒5g汽油放出的熱量為 J;汽油機(jī)工作的做功沖程將 能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是
A.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力
B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù),勞動(dòng)后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于 導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力 (變小/不變/變大).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén),可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi).這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?( )
A.力的作用點(diǎn) B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某家庭電路,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮.經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲未燒斷,燈泡未燒壞,用測(cè)電筆接觸c、g點(diǎn)氖管都發(fā)光,據(jù)此判斷該電路的故障應(yīng)該是( )
A.bf間開(kāi)路 B.cg間開(kāi)路 C.cg間短路 D.de間開(kāi)路
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種說(shuō)法中,正確的是( )
A. 給冰加熱,冰的溫度一定升高
B. 把5℃的水放入0℃的房間,水將會(huì)結(jié)冰
C. 冰棒周?chē)摹鞍讱狻,是冰升華形成的水蒸氣
D. 冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市開(kāi)縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是我們常見(jiàn)的礦泉水瓶:
(1)小明手握一瓶重為6N的礦泉水,礦泉水瓶豎直靜止在空中,手的握力為15N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為 N;若使手的握力增大到30N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為 N.
(2)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子會(huì)變癟,這個(gè)現(xiàn)象證明 的存在.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān).
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān).
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對(duì)象.已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長(zhǎng)均為6厘米,丙原長(zhǎng)為9厘米,其他條件均相同,將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測(cè)力計(jì),以不同大小的力拉,如表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.
彈簧受到的拉力(牛) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
甲 | 彈簧的長(zhǎng)度(厘米) | 6.0 | 6.6 | 7.2 | 7.8 | 8.4 | 9.0 | 9.6 | 10.6 |
乙 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | |
丙 | 9.0 | 9.9 | 10.8 | 11.7 | 12.6 | 13.5 | 14.4 | 15.9 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度 (選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度.
(2)要證實(shí)猜想一,需比較 兩組彈簧的數(shù)據(jù).
(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧 與它所受的拉力成正比.
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