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18．A、B是兩支相同的圓鉛筆，將他們按照圖中的方法放置在一個斜面的同一高度上，B（選填“A”或“B”）鉛筆先到達水平面，你的理由是相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小．

分析 解答此題的關鍵是首先分析A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個斜面上下滑時的摩擦種類不同，A鉛筆為滑動摩擦，B鉛筆為滾動摩擦，然后根據減小摩擦力的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力來減小摩擦力；變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦即可解答此題．

解答 解：
A、B是兩支相同的圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個斜面上，當它們下滑時，A鉛筆為滑動摩擦，B鉛筆為滾動摩擦，由減小摩擦力的方法之一（變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦）可知，相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小．所以B鉛筆先到達水平面．
故答案為：B；相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦�。�

點評 此題主要考查減小摩擦的方法，此題題目比較新穎，以生活中的現(xiàn)象或應用為載體考查摩擦力的知識，體現(xiàn)出近幾年的考查方向越來越向實際生活靠攏這一特點，明確B鉛筆為滾動摩擦是此題的突破點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列實例中，不是用做功的方法使物體內能增加的是（　　）
A．用氣筒給自行車胎打氣，被壓縮的氣體溫度升高
B．用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)燙
C．冬天，在房間內用暖氣取暖，室內空氣溫度升高
D．冬天，兩手相互摩擦，手感到暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，用兩個完全相同的加熱器給質量和初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體加熱．在加熱過程中，小紅同學繪出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，則根據繪制的圖象可以判斷（　�。�
A．甲液體的比熱容比乙的大B．乙液體的比熱容比甲的大
C．甲、乙液體的比熱容一樣大D．無法比較甲、乙的比熱容大小

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．“尋找古墓．在考古研究中，一些標記的墳墓及地下墓碑可以用穿地雷達來定位和作圖，而無需破壞墳墓的遺址．雷達裝置直接向地下發(fā)射一個脈沖波，隨后脈沖波部分地被任何地下分界面反射，并且記錄從發(fā)射到探測的時間間隔．如果在地面上若干地點重復操作，考古學家就可以確定地下建筑的形狀．一臺穿地雷達依次用在平地上排成一線的八個地點，它們從西到東編號如圖22所示，相鄰地點隔開2.0m．在這些地點下面有一個用同樣厚度的水平和豎立的石塊做成的空墓，水平石塊作為墓穴的天花板和地板，豎立石塊作為墻．下表給出了在八個地點記錄的脈沖的時間間隔△t（以ns 為單位，1ns=1×10-9s）．例如，在地點4，發(fā)射到地下的原脈沖導致了四個反射脈沖，第一個在發(fā)射后60.00ns 返回，最后一個在發(fā)射后79.32ns 返回．假設脈沖波的速率在墳墓上、下和旁邊的土中為10.0cm/ns，在石板中為10.6cm/ns，在墓穴中的空氣中為30cm/ns，求：
地點12345678
△t無60.00
102.80		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
63.66
75.66
79.32		60.00
90.19		無
（1）墓穴在沿著包括這八個點的西-東線上的大致寬度
（2）墓的天花板的上表面的深度
（3）墓的內部的豎直高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．坐在教室里的學生能從各個方向看到黑板上的字，這是由于光射到黑板上發(fā)生了漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出以下猜想：
A．與壓力大小有關
B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面大小有關
為了驗證以上猜想是否正確，小剛組的同學利用如圖所示裝置及有關器材進行實驗
（1）為了測量滑動摩擦力的大小，他們在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)大小就等于木塊所受的滑動摩擦力的大�。�
經過多次實驗，實驗數(shù)據如下：
序號實驗條件測力計示數(shù)/N
長方體木塊的放置接觸面情況壓力/N
1平放木板30.6
2平放木板40.8
3平放木板51.0
4平放木板61.2
5平放木板上鋪棉布31.3
6平放木板個鋪毛巾32.5
（2）要驗證猜想B，應選取序號為1、5、6的三次實驗進行分析．
（3）由1、2、3、4次實驗數(shù)據可知，滑動摩擦力的大小還與壓力的大小有關（選填“有關”或“無關”．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一輛車在一個水平向右1000N的拉力的作用下向右做勻速直線運動，則它受到的摩擦力是1000N，方向是水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．冰塊的質量為900kg，冰的密度為0.9×103kg/m3，求：
（1）冰的體積是多少m3．
（2）當冰全部熔化成水之后體積變化了多少m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．圖甲是測量小燈泡電功率的電路，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V．滑動變阻器標有“50Ω 1A”字樣．

（1）用筆畫線代替導線，正確畫出甲圖中缺少的兩根導線．
（2）閉合開關，正確移動滑片，當電壓表示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是0.3A，燈泡的額定功率是1.14W．
（3）繼續(xù)移動滑片的過程中，燈泡的燈絲突然燒斷了．這時電流表沒有（有/沒有）示數(shù)．電壓表的示數(shù)為6V．
（4）更換燈泡后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程壞了，于是他改用0～3V量程，并設計了圖丙所示電路．他將滑片P置于B端，然后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.2V．讀出電流表的示數(shù)，小明的操作不正確（正確/不正確）．理由是當滑片置于B端時，閉合開關，電壓表的示數(shù)會超過3V的量程．

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